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民為邦本
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人民是國家的根本。宋．陸九淵〈與陳倅書〉：「民為邦本，誠有憂國之心，肯日蹙其本而不之恤哉？」也作「民惟邦本」。
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天祐
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2.年號：(1)唐昭宗的年號（西元904～907）。(2)五代十國之一，吳太祖武帝、烈祖景帝、高祖宣帝的年號（西元904～919）。(3)宋南詔保定帝的年號（西元1082～1093）。(4)元末順帝時，張士誠的私號（西元1352～1367）。(5)明世宗時，大越英宗峻皇帝的年號（西元1557）。
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不誣
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不假、不欺騙。如：「權勢敗身，誠屬不誣。」
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推襟送抱
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比喻推誠相見，傾吐真心實意。《南史．卷三一．張裕傳》：「所可通夢交魂，推襟送抱者，唯丈人而已。」也作「推衿送抱」。
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國立彰化啟智學校
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協力推動，使智障兒踏出穩健的步伐，達到教育的目的。 校訓愛—愛人、愛物、愛群、愛己真—真實、真情、真誠、真摯勤—勤勞、勤快、勤儉、勤奮善—善意、善念、善良、和善 教育對象幼稚部融合教育班國小部融合教育班國中及高職部幼保科融合班身心障礙者職業訓練班 展望期許結合全體同仁之智慧和努力，支持學生得到有尊嚴又有品質的生活。落實支持性就業安置，增進學生社區獨立生活目標，達成回歸社會之目標。善用家長力量與社會資源，建立支援系統，加強無障礙環境規劃。鼓勵人人樂於參與，帶動學校研究風氣，塑造創新發展的學習型組織。推動社區化交流活動，總體...
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道合志同
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彼此的志趣理想一致。《三國志．卷一九．魏書．陳思王植傳》：「及其見舉於湯武、周文，誠道合志同，玄謨神通，豈復假近習之薦，因左右之介哉？」也作「道同志合」、「同志合道」、「志同道合」、「志同氣合」、「志同心合」。
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謝師宴
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學生在畢業前夕，為答謝師恩而舉行的宴會。[例]同學們在謝師宴中向老師們表達誠摯的謝意。
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萌動
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2.開始發動。《漢書．卷六九．辛慶忌傳》：「故姦軌不得萌動而破滅，誠萬世之長冊也。」
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導德齊禮
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語本《論語．為政》：「道之以德，齊之以禮。」以道德感化百姓，禮樂教導民眾，使民知廉恥而歸服。為仁政的方式。《舊唐書．卷六三．裴矩傳》：「此人受賂，誠合重誅；但陛下以物試之，即行極法，所謂陷人以罪，恐非導德齊禮之義。」
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馬角烏白
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燕太子丹覲見秦王，被秦王強留。丹求歸國，秦王許諾如果太陽在一天內出現兩次，天下粟粒，烏鴉變白頭，馬生角，廚房的木門長肉腳就能歸國。因為太子丹心誠感動天地，秦王的要求一一應驗，燕太子丹終可返國。見漢．王充《論衡．感虛》。「馬角鳥白」原義為馬長出角，烏鴉頭變白。原比喻不可能實現的事。後也比喻精誠感動天地，使不可能的事實現。
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貓頭鷹博士