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儀器校     
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為維持儀器之設計精度與功能之檢定與調整程式。
標尺改     
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為標尺長度不準之改。標尺應與檢定尺比較,如標尺過長,則其改數為;過短,則為負。例如標尺之刻劃三公尺長。但實長為3.003公尺,若刻劃均勻,其誤差應由全尺分配之,亦即每公尺應改0.001公尺。今設測得兩點之高程差為100公尺,則其確之高程差應為:100×()=100,100公尺
模擬器校     
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模擬器為
(1)在某一計算機上執行,並用以模擬另一計算機操作之常式。
(2)一計算機或模型用以表現一系統或現象,並反映出原始系統不同改變所產生之效果,使能利用之模型之種種行為來研究、分析與了解原始系統或現象。模擬器校為對模擬器的校
測深修     
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因測深作業或儀器等誤差,致觀測深度與實際深度有所偏差而採行之各項修。其要項有:(1)船體起伏波動修,(2)測深儀修,(3)聲速修,(4)音鼓動態吃水修,(5)潮汐或水位基準面之化算。見水深改
切性氣體     
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  如果氣流壓力和單位體積的變化關係,可以切於(p∞, 1/ρ∞)點的直線替代或假設的話,則稱這種氣體為切氣體。如果氣體可假設為切性氣體,則二維氣流的速度方程式可簡化為拉普拉斯方程式,因此可應用複變函數法求得解析解。
圖像     
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顯示與原物體方位一致之圖片或像片。
    
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比喻嫡系的子孫。
調型樣     
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係用於校準各種型態的專用型樣,設於各種紀錄的適當位置上,例如在電路晶片和試驗型樣的邊緣部分。
弦振動     
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  一般的週期性振動,可以用弦函數來描述其振動行為。但是有些振動其回復力和位移之關係並非線性,而不能用弦函數來描述其行為,稱之為非弦振動。當以均時法拍攝非弦振動模態時,其條紋的亮度會隨著彈簧的勁度(stiffness)不同而略異於弦振動條紋之亮度。
向監督     
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指執行監督的順序,由主要的地方延伸到從屬的地方,稱為向監督。
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