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立體測距儀
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利用立體像對原理測距之儀器。其原理乃於實地沿一直線，每隔100公尺豎一標有距離之標誌，然後應用立體攝影機攝取全部之標誌列，將攝取之立體像對縮製於分劃板上，在裝置於雙筒望遠鏡之像平面，觀測時依目標所在分劃板上標誌位置，可判讀其距離，其構造如附圖。
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立體觀察
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用雙眼觀察物體，以分辨物體之凹凸或遠近，或藉助立體觀測儀器觀察立體像對所形成的立體模型。前者稱為天然立體觀察，後者稱為人工立體觀察。
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獨立測試組織
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為避免程式或系統開發者本身自行測試的可能導致之疏漏或不完整，而另外由非原開發者組織之團體或個人對程式或系統加以測試。該獨立之測試組織，可在原組織內部或外部，可為營利或非營利之組織，但最重要的是要有其專業或權威，以支持其測試之結果。
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柯立特
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柯立特(1466~1519)是英國的教育學家、神學家、人文學者，並且是倫敦聖保羅學校的創建人。他曾在牛津學習數學及哲學，於一四八三年畢業；在一四九三年時，柯立特離開英國，遊學法國和義大利，修習法律及希臘文，並且結識數位傑出的人文學者。
一四九六年柯立特回到英國，在牛津大學講學，並邀請北方文藝復興運動的傑出人文主義者伊拉斯慕士(Desiderius Erasmus)到該校任教。另外，柯立特還和主要的人文學者如摩爾(Thomas More)爵士和林納克(Thomas Linacre)等合作，並影響了他們。一五○四年，他被聘為聖保羅大教堂教長。 一五一○年，柯立特於倫... |
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凡立司
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用樹脂與乾油性、或揮發性有機溶劑製成的假漆。為英語varnish的音譯。分油性及揮發性兩種。主要功用，是於乾燥後形成一層薄膜，以免溼氣入侵，防止材料腐爛。也譯作「凡立水」。
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國立臺灣大學
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哈特立
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資訊理論中，十組相互獨立事件中量度決策內容的單位，係以十為底的對數值，一個哈特立相當於3.32位元。
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私立逢甲大學
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私立逢甲大學係為紀念日英雄丘逢甲先生，於民國四十八年十月開始籌備創校，五十年二月董事會奉准備案，同年七月五日該校奉准立案，定名為逢甲工商學院。六十九年六月改制為大學。
根據一九九三年的統計資料，學校有教職員一千三百餘人，學生一萬八千五百餘人，畢業生六萬餘人；三十週年紀念大樓樓高十二層，總樓地板面積共計七千零五十六坪，於八十二年九月完工。 目前學校藏書共計有中、日、西文圖書計四十萬冊。中、日、西文期刊三千多種，中、西文報紙二十二種，視聽資料包括錄影帶、錄音帶、幻燈片、縮影單（捲）片、超八釐影片多種。 目前學校設有工學院、商學院、文理學院、管理學院等四... |
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臺北市立社會教育館城巿舞台
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機構。成立於民國五十年（1961）四月十三日。有展覽場地、會議室、討論室、電化教室閱覽室及城巿舞台，可容納一千零二個座位。該館除定期舉辦音樂、舞蹈、戲劇演出外，還提供技藝研習及各項比賽、講座等活動。該館位於臺北市八德路三段25號，場地可供各界租用。
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貓頭鷹博士