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尊古卑今
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崇尚古代而藐視現代。《莊子．外物》：「夫尊古而卑今，學者之流也。」漢．王充《論衡．齊世》：「今世之士者，尊古卑今也。」
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邯鄲匍匐
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此處所列為「邯鄲學步」之典故說明，提供參考。《莊子．秋水》有一段戰國時名家公孫龍和魏國公子魏牟的對話。公孫龍認為自己通達事理，博聞善辯。但當他聽到莊子的言論卻覺得困惑，無法理解，於是問魏牟是否是因自己的學識不足？魏牟則以為公孫龍像井底之蛙，見識淺薄，眼界狹小，所以無法通曉莊子言論玄妙之處。就算花工夫去學習，也只能學得皮毛。因此勸公孫龍別再試圖理解，免得到了最後不但不能學得莊子的學問，反而喪失了自己原有的學問，就像戰國時燕國有位年輕人，因為羨慕趙國首都邯鄲人走路的姿態，所以前往學習。結果不但沒學成邯鄲人走路的美姿，連自己原來的步法都忘了，最後只有爬著回去。後來「邯鄲學步」這句成語就從這裡演變而出...
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誙
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誙誙：競相奔走的樣子。《莊子．至樂》：「吾觀夫俗之所樂舉群趨者，誙誙然如將不得已。」唐．成玄英．疏：「誙誙，趨死貌也。」
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鯢鮒
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小魚。《莊子．外物》：「夫揭竿累，趣灌瀆，守鯢鮒，其於得大魚難矣。」
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大覺
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澈底覺悟。《莊子．齊物論》：「且有大覺，而後知此其大夢也。」《淮南子．俶真》：「今將有大覺，然後知今此之為大夢也。」
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冰解凍釋
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冰凍融化。比喻困惑、疑難或誤會障礙完全消除。《莊子．庚桑楚》：「是乃所謂冰解凍釋者能乎？」也作「冰消凍解」、「冰消凍釋」、「凍解冰釋」。
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分背
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3.相背而立。《莊子．馬蹄》：「夫馬，陸居則食草飲水，喜則交頸相靡，怒則分背相踶。」
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惼心
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氣度狹窄，性情急躁。《莊子．山木》：「方舟而濟於河，有虛船來觸舟，雖有惼心之人，不怒。」
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百草
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泛指各種草類。《莊子．庚桑楚》：「夫春氣發而百草生，正得秋而萬寶成。」《文選．古詩十九首．迴車駕言邁》：「四顧何茫茫，東風搖百草。」
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目大不睹
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眼睛雖大，卻看不見東西。比喻徒具形式而無任何作用。《莊子．山木》：「此何鳥哉？翼殷不逝，目大不睹。」
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貓頭鷹博士