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忙家不會,會家不忙     
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動作忙亂的通常技藝生疏,真正熟練的人總是不慌不忙的。《二刻拍案驚奇》卷一七:「真是忙家不會,會家不忙,扯出囊弓,扣上弦,搭上箭,只見百步之外,一騎馬飛也似的跑來。」
成精作怪     
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1.化成精怪蠱祟生人。明.無名氏《哪吒三變》第二折:「他五個鬼王手下,還有許多邪魔,山魈魍魎,都會成精作怪。」明.湯顯祖《還魂記》第五三齣:「陳先生教的好女學生,成精作怪哩!」也作「成妖作怪」。
2.比喻兒童言語動作機敏過人。《醒世姻緣傳》第四九回:「若看外邊,真像兩個吃嬭的孩子,不知背後怎麼成精作怪。」
半籌不展     
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猶「一籌莫展」。見「一籌莫展」條。01.《三國演義》第五四回:「周瑜雖能用計,豈能出諸葛之料乎!略用小謀,使周瑜半籌不展。」 
科泛     
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1.在元雜劇劇本中有關於動作、表情或其他方面的舞臺指示或說明。並謂劇中種種科段,有現成規範可循。如笑科、打科等。與傳奇劇中的「介」相同。也作「科範」。
2.行為、舉動。元.曾瑞〈一枝花.銀箏暗麝塵套.梁州〉曲:「見別人有破綻著冷句兒填扎,見別人生科泛著笑話兒逼匝。」明.劉兌《金童玉女嬌紅記》:「驀聽的竹響瑯玕,這的是不做美天公歹科泛。」
同動詞     
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在文句中用法與動詞相同,但不表示動作或情狀的詞。如是、非、有、無等。
非語文傳播     
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以非語言文字的方式或線索來表達意思,如面部表情、手勢、姿勢、語調等表達態度、思想的傳播方式。
小兒之態     
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小孩子的心態或動作。《紅樓夢》第九回:「今日世兄一去,三二年就可顯身成名的了,斷不似往年仍作小兒之態的。」
徒手操     
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不用任何器材,而以空手做動作的體操。
特技鏡頭     
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為表現異於平常的動作、場面或危險的狀況,所拍攝或呈現的特殊畫面。如:「男主角在二十層高樓沿壁攀爬的特技鏡頭,教人看了心驚膽跳。」
地板操     
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一種體操的運動。參賽者配合著音樂,在一塊十二乘十二公尺的墊子上完成徒手運動。如:「有舞蹈基礎的人練起地板操來得心應手。」
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