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石城湯池     
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參考資料。此處「金城湯池」亦是形容城池堅固。「金城湯池」就是直接摘自典源的一個成語,被用來形容堅固險的城池。
拒馬     
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一種可以搬動的障礙物。古時以木架置以長槍,鋒刃朝外,用以防禦騎兵攻擊,故稱為「拒馬」。今則以木條或鋼材縱橫交叉成架,再釘上刺鐵絲,置於要地或示威、暴動場所,以攔行人或車輛通過。
聽覺障礙兒童     
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聽覺,造成程度不等的聽覺障礙。 從發生的原因的探討,聽覺障礙的種類可分為:(1)傳導性聽障1.外耳道塞。2.歐氏管賽。3.中耳炎。4.耳硬化症。5.聽小骨鏈折斷。(2)感音性聽障1.遺傳、基因。2.病毒感染。3.藥物中毒。4.產前和生產因素。5.美尼爾氏症。6.長期處於噪音環境。7.長期處於水中。8.頭部外傷。9.心理因素。(3)混合性聽障 關鍵字中文關鍵字:聽覺障礙兒童、中耳炎、耳硬化症、歐氏管英文關鍵字:Hearing Impaired、o...
據守     
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占據並加以防守。[例]我軍據守要塞,遏敵人的攻勢。
同惡相濟     
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惡人彼此互相幫助,共同作惡。《晉書.卷二.文帝紀》:「暨諸葛誕滔天作逆,稱兵揚楚,欽、咨逋罪,同惡相濟,帥其蛑賊,以入壽春,憑淮山,敢距王命。」《三國演義》第六九回:「操賊奸惡日甚,將來必為篡逆之事。吾等為漢臣,豈可同惡相濟?」也作「同惡相救」、「同惡相求」、「同惡相助」。
秦庭朗鏡     
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〔注解〕 (1) 表裡有明:正反兩面都明亮。 (2) 捫:撫、摸。 (3) 歷然無礙:清楚而無礙。 (4) 膽張心動:心膽慌張跳動。 (5) 秦始皇:秦王政二十六年(西元前221)統一天下,建立我國歷史上第一個大一統的帝國,而把古時的皇與帝合稱為皇帝,自稱始皇帝。廢諡法,以世計。廢封建,行郡縣,以集權中央;統一度量衡與文字;開闢馳道,修築長城,以鞏固國防;為消除反側與箝制思想,沒收民間兵器,偶語詩書者棄市,又有焚書坑儒之事。五度巡行天下,北逐匈奴,南征百越。於始皇三十七年,死於巡遊途中。 (6) 宮人:宮女的通稱。
破竹建瓴     
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破竹,順勢劈開竹子;建瓴,往下傾倒瓶水。「破竹建瓴」比喻順勢而下,所向無敵。《清史稿.卷三○一.傅恆列傳》:「我兵且戰且前,自昔嶺中峰直抵噶拉依,破竹建瓴,功在垂成,棄之可惜。」《清史稿.卷三八八.列傳.官文》:「通籌大局,我軍已據水陸上游,實蓄破竹建瓴之勢。」
笆壁     
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籬笆。後引申為倚仗、依賴。元.石君寶《秋胡戲妻》第二折:「秋胡呵!他去了那五載十年,隔著那千山萬水,早則俺那婆娘家無依倚,更合著這子母每無笆壁。」也作「把柄」。
道里     
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1.旅程。《漢書.卷五七.司馬相如傳下》:「道里遼遠,山川深。」
命題方向     
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意解題時所需運用的條件,是否皆充分表示於題目中。3. 在題目的敘述上,應避免暗示正確答案之字詞,以防止學生充分思考。4. 在試卷中,試題的排列順序通常由易至難做排列,有循序漸進引導學生作答之功效。5. 另外在選擇題中,應避免使用以上皆非或者以上皆是之選項。6. 於選擇題目中避免重複選取,如此可增加題目的多元性,也可避免學生重複回答相同類型,舉例而言如題目內容為學生所不懂,將造成學生重複在做猜題的動作,造成此測驗結果將無意義。(註1) 關鍵字中文關鍵字:命題方向英文關鍵字:Proposition direction 參考...
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