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打字員     
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專門負責打字工作的人員
副角     
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非主要的角色。如:「不論主角、副角,賣力演出是所有演藝人員的基本信念。」
登機證     
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航空公司發給旅客准予進入飛機的證件。如:「導遊要求團員妥善保管登機證,以便上飛機前讓服務人員檢查。」
組織的架構     
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組織的架構(the organizational framework)在學校中,學生各種活動常受到組織結構的影響。最典型的學校組織結構是:學校→年級→班級→小組→學生。由於各校的組織結構不同,所以各校也會表現不同的特色。在組織的研究架構中,所運用的資源,常包括:1.教師和行政人員的教學和管理的資源;2.教材;3.時間。將這三類的資源投入在不同的學校中,由於受到組織結構的影響,可能會產生不同的學校教育效果。因為在學校組織結構中,各層級都要進行資源的分配,例如在學校層級方面,要決定教學方法、時間安排、教具管理及學生編班等等;...
傷員     
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受傷的人員。多就軍隊而言。如:「今早將有大批的傷員,被送往後方療養。」
教師評審委員     
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進行校內之教師聘任、聘期、教師升等資格、教師解聘、停聘、不續聘、教師延長服務、教師教學、研究、服務及學術著作之審查,教師資遣原因之認定,教師升等申覆事項之審議,研究人員聘任、聘期、升等、解聘、停聘、不續聘之審查及資遣原因之認定, 依據各校教師評鑑法定期進行教師評鑑作業。
售貨員     
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售賣貨物的工作人員
題補     
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明、清時,官缺遞補辦法。有空缺時,上官在應補此缺或應陞此缺之人員內,揀選奏請補用。《儒林外史》第四○回:「蕭采辦理城工一案,無例題補;應請仍于本千總班次,論俸推陞守備。」
資訊圖書館     
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屬於專門性質的圖書館。民國七十三年教育部報請行政院核定,由國立中央圖書館針對資訊研究、進修及其從業人員的需要,於科技大樓內設置。協同資策會資料服務組設立聯合服務處,共同蒐集相關圖書資料,並會合兩單位館藏與資訊研究、管理、生產、教學等單位為民眾服務,以達資源共享的效益。
品位分類     
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人員的身分、資格而定其地位高下及待遇多寡的一種制度。如我國公務員採簡、荐、委任制度。
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