:::
回到頁面頂端圖示
共 1011 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
藤球
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.一種球類運動。起源於十五世紀的馬六甲一帶，具排球的整體配合、足球的靈巧傳遞和羽毛球長抽短吊等特性。比賽場地似羽毛球場，男、女子組比賽中間隔網分別為一點五五公尺和一點四五公尺高。每方由三名球員上場，僅以頭與腳控球、攻擊。
|
|
侗劇
瀏覽人次:0
收藏人次:0
侗族的戲劇。流行於貴州、廣西、湖南等侗族分布地區。在清嘉慶、道光年間形成於貴州。其表演形式最初僅兩人坐唱，後來發展為走唱，角色不多，舞臺動作簡單，一般不用布景，舞臺上僅置桌、凳等。臉譜以黑白二色為基礎，由男演員扮演女角。唱腔有平調、哭板、仙腔及民歌調子，主要伴奏樂器為二胡、琵琶、鑼、鈴、鈸、鼓及特有的牛腿琴等。
|
|
單性花
瀏覽人次:0
收藏人次:0
花構造中僅有雌蕊或雄蕊，或只有其中之一發育完整者。可分為雄花和雌花。
|
|
電腦教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
利用電腦設備為輔助工具，如繪圖、製作多媒體及使用套裝軟體等，以完成教育目的，此種教育方式並僅只限在資訊教育。
|
|
單食性
瀏覽人次:0
收藏人次:0
僅以一種生物為食物的特性，稱為「單食性」。
|
|
獨立懸吊系統
瀏覽人次:0
收藏人次:0
汽車中用以減低駕駛及乘客受到路面凹凸不平等不良路況影響，而使得四個輪胎緊貼路面，且每一輪子可獨自運動，不影響其他其輪的車體機器結構。如：「轎車內若有獨音懸吊系統不僅增加乘坐舒適性，更利於防止振動、噪音等。」
|
|
組織的架構
瀏覽人次:0
收藏人次:0
來研究組織效能，亦發現組織結構的影響力。本研究架構旨在說明組織結構在學生社會活動中所扮演的角色，它不僅可彌補輸入-產出結構之不足，亦可提供研究學校效能另外的理論架構。總之：組織的研究架構，對於資源投入在組織中的分配即為重視。因為組織中的有效資源分配，可以提高學生的成就。而組織中如何有效資源分配，則涉及到學校的組織和管理的歷程，這二方面便成為決定學生成就的重要因素。 關鍵字中文關鍵字：組織的架構英文關鍵字：the organizational framework 參考資料吳清山著。學校效能研究，1998年二版，頁26，五南...
|
|
單行路
瀏覽人次:0
收藏人次:0
僅供車輛單方向行駛的道路。也稱為「單行道」、「單行線」。
|
|
白沙島
瀏覽人次:0
收藏人次:0
島名。位澎湖縣，為澎湖群島中的第三大島。面積約十四平方公里，僅次於澎湖島和漁翁島（西嶼）。白沙島和漁翁島間的吼門水道上築有跨海大橋。
|
|
點鬼之談
瀏覽人次:0
收藏人次:0
寫文章喜歡堆砌古人姓名和典故。清．李漁《閒情偶寄．卷一．詞曲部．結構第一》：「能精善用，雖寸長尺短，亦可成名。否則才誇金斗，胸號五車，為文僅稱點鬼之談，著書惟供覆瓿之用，雖多亦奚以為。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |