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角落活動     
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神奇的經驗，透過優美的文詞、精采的圖畫或者生動的音效，傳達給每一位小朋友，帶給小朋友閱讀的豐富收穫和喜悅。 二、動態1.黏土區。黏土的可塑性佳，搓搓揉揉變變變，變成青蛙、變成汽車、變成棒棒糖、變成蝸牛......。再加上一點巧思，可讓孩子針對創作的角色編創故事，並且角色扮演，孩子在揉捏中提升手部運動，想像、觀察、創意表現等能力。 關鍵字中文關鍵字:角落、活動、靜態、動態英文關鍵字: corner、Activity、static、Dynamic 參考資料林惠麗著。新編-幼兒營養與膳食， 2007年8月，頁8-28~8-37...
欣喜     
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快樂喜悅。《左傳．哀公二十年》：「諸夏之人，莫不欣喜。」《三國演義》第八回：「布欣喜無限，頻以目視貂蟬，貂蟬亦以秋波送情。」也作「欣忭」。
限制式寫作     
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音：在綠色的山谷裡，忙碌的蜜蜂，一起鼓動著翅膀，是最甜蜜的聲音。她最愛聽鳥兒歌唱：在清晨的阿里山上，喜悅的音符，只聽一次，就永遠不能忘。我最愛天空的藍：三月的春天，有白雲走過，沒有留下一點痕跡，洗得乾乾淨淨的天藍。她最愛楓葉的紅：十月的秋天，有西風吹過，灑下滿山遍野，像夕陽般的紅。我最愛烤蕃薯的香氣：一點點焦的皮，剝開後又鬆又軟，趁熱吃，把香味一起吞進肚子裡。她最愛野薑花的芬芳：細細的花苞，加上少許的蜂蜜，含在嘴裡，全身都清香。我和她，並肩坐在樹下，聽樹葉說悄悄話，默默的，想像我們的最愛。這篇課文的結構分析表如下：凡：「...
一則以喜，一則以懼     
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一方面因父母的高壽而喜悅，一方面因父母的年老而戒懼害怕。語出《論語．里仁》：「父母之年不可不知也。一則以喜，一則以懼。」後也用來形容既使人高興又使人憂懼的事情。《醒世恆言．卷三五．徐老僕義憤成家》：「那顏氏一則以喜，一則以懼。所喜者，阿寄回來，所懼者，未知生意長短若何？」
談何容易     
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得不認同。謬，音ㄇ｜ㄡˋ，差失。 (7) 便於身：有利於身體修為的品節。 (8) 說：音ㄩㄝˋ，喜悅，通「悅」。 (9) 毀於行：行為敗壞。
綻開     
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1.開放、展開。如：「花朵綻開」、「他一聽到這個好消息，臉上頓時綻開喜悅的笑容。」
團體結束階段     
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大特點(黃惠惠，1993；Corey，1990)1. 情緒的波：成員可能會出現傷感、焦慮，有些則會有喜悅、等較這項情緒，因此情緒是混淆、被動的。2. 對結束的因應：成員準備以角色扮演、行為演練方式，因應期日常生活情境或重要他人。3. 對於團體的評量，並提出離開團體後的目標。 領導者任務(林振春、王秋絨等，1992；黃惠惠，1993；Corey，1990)1. 處理離別的情緒2. 協助成員預備適應外界情境3. 協助成員整裡學習成果，並運用於生活中4. 處理未完成工作5. 領導者引導成員彼此給予真誠回饋與祝福6. 提醒保密7...
分享     
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共同享受。[例]他將好消息告訴朋友，讓朋友分享他的喜悅。
天氣     
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3.運命的徵候。漢．趙曄《句踐伐吳外傳》：「吾誠已說于國人，國人喜悅；而子昔日云：『有天氣即來陳之。』」
牽牛花     
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粉紅、白、玫瑰紅、藍及斑駁、鑲邊等鮮明色彩花期：四月至十月用途：藥用、盆栽、圍籬或蔭棚攀爬植物花語：喜悅、愛情、平靜、依賴性、渺茫的愛 介紹屬於旋花科(Convolvulaceae)牽牛花屬(Ipomoea)的牽牛花，為一、二年生或多年生纏繞性的蔓性植物。當其莖與其他物體接觸時則以逆時針織方向攀緣而上，可達樹公尺之高。耐污染的牽牛花，繁殖相當容易，因此世界各地皆可見其栽培之蹤跡。 莖牽牛花為草質藤本植物，莖纖細，上具有芒刺。 葉牽牛花之葉為單葉，互生，具有葉柄，呈闊卵形或圓形，葉基心形，上下表現姐有被毛。 花牽牛花為繖形...
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