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蘊藉     
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包含而不顯露出來。[例]張小姐溫蘊藉,秀外慧中,令很多男士傾慕不已。
孤苦伶仃     
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「孤苦伶仃 」原作「零丁孤苦」,見於晉.李密〈陳情表〉。李密的父親早亡,母親又被舅舅逼迫改嫁,由祖母養育而成,故李密事奉祖母極為孝順。晉武帝時,朝廷徵召他出任官職,但李密認為祖母年事已高,不可無人奉養,故上〈陳情表〉辭,文中言辭哀切懇摯,武帝大為感動,於是賜予祖孫二人奴婢與食米,使他得以終養祖母。〈陳情表〉中有一段說道:「臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至於成立。」意思是說:我小時候體弱多病,一直到九歲都還沒辦法自己走路,就這樣孤單困苦地成長。文中「零丁」是個聯綿詞,為孤單沒有依靠的樣子,亦可作「伶仃」或「伶丁」,後來「孤苦伶仃」這句成語就從這裡演變而出,用來形容孤單貧苦,無依無助。
    
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1.損耗、虧損。如:「侵蝕」、「腐蝕」、「蝕本」。宋.梅堯臣〈劉原甫古錢勸酒〉詩:「精銅不蠹蝕,肉好鉤全。」
細胞骨架     
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。William G. Hopkins, Norman P.A. Huner, 編譯者 徐善德、廖玉《植物生理學》 偉明圖書有限公司,2006.5柯勇,《植物生理學》 藝軒圖書文具有限公司,2004.2Salisburg & Ross, 譯者 高清,《植物生理學》,華岡出版有限公司,民國65年3月相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E7%B4%B0%E8%83%9E...
    
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2.音調悠揚轉。如:「餘音嫋嫋」。宋.蘇軾〈觀臺詩〉:「殘磬風中嫋,孤燈雪後青。」
義正詞嚴     
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此處所列為「義正辭嚴」之典故說明,提供參考。歐陽修,字扑籜,號醉翁,晚號六一居士,北宋盧陵人。為文造語平易而情韻綿邈,詩詞清新約,為一代文宗。這是歐陽修在讀到張續和李常的文章後,寫下感想贈與石介的一首詩。詩中提到張續和李常,就像是未經琢磨的玉石,可說是天下的瑰寶。他們的文章嚴正有力,義理充分,詞語質樸而不鄙俗;雖古雅的風味淡了些,但文字精純而不雜。後來「義正辭嚴」這句成語,就從這裡的「辭嚴意正」演變而出,用來指義理正當,措詞嚴厲。
    
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稱死的辭。如:「仙化」、「仙去」、「仙逝」。
委蛇     
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2.蜿蜒曲折的樣子。《楚辭.屈原.離騷》:「駕八龍之兮,載雲旗之委蛇。」
直率     
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相反詞:油滑、轉、委
輔導人員人格特質     
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能有效建立輔導關係,並且能真正了解對方,確實的輔導到當事人的內心所在。 溝通技巧輔導員在溝通時應以委且溫柔的口氣敘說,而並非運用喝斥、凶狠等等的口吻,並且藉著語言以及非語言的搭配使用,能使輔導的歷程更趨於緩和,讓當事人不會感覺到壓力。 敏感性輔導員應對當事人刻意隱瞞的訊息有特別的敏銳度,因為當事人所不敢清楚表達的部分,可能即為問題的關鍵所在,因此應具有敏感度去洞察對方的言外之意。 廣博的知識輔導員須面對各式各樣的人,而面對的問題也是千百種,如有各方面的經驗,在輔導過程中也會較有說服力,並且也能親身體驗到當事人的困擾,如...
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