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廓清
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掃蕩、肅清。[例]警方已成立專案小組來廓清流氓，以維護社會秩序。
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幼兒教育券
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進公平教育資源之合理效益 ，遂規劃發放幼兒教育券。 方案依據八十八 年十二月十六日行政院教育改革推動小組第十三次委員會議，臨時動議決議：「本案原則同意對臺灣省已立案私立幼稚園與托兒所之五歲幼兒發放幼兒教育券，請教育部儘速與內政部、臺北市政府、高雄市政府等相關機關協商後，研提具體實施方案報院核定。」行政院八十九年一月四日台八十九教字第○○一七五號函。 方案目標整合並運用國家總體教育資源，促進資源分配合理效益 。改善幼稚園及托兒所生態與環境，並提昇幼兒教育水準。縮短公私立幼稚園與托兒所學費差距，以減輕家長教養子女之經濟負擔。...
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機動
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1.因應事情變化而隨時行動的。如：「警方的霹靂小組是打擊犯罪的機動部隊。」
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資訊教育
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念實行的能力，也可掌握學生技能操作的學習狀況，做為教學策略調整的參考。c.口頭報告：透過學生(個人或小組)針對某個主題的簡報，可瞭解學生對該主題的掌握與統整的能力。 d.技能評量：藉由實地的操作，教師可瞭解學生操作技能的實際學習情形。 e.專題報告：藉由個人或小組的專題研究，教師可瞭解學生針對問題解決之規劃、協調與執行能力，同時可瞭解學生利用資訊技能進行研究的情形。 f.歷程檔案：經由有目的的蒐集學生作品，展現學生在資訊教育內的努力、進步與成就。 ...
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學校本位課程
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學校本位課程(School-based Curriculum)九年一貫課程提到各校應成立「課程發展委員會」，下設「各學習領域課程小組」，於學期上課前完成學校課程計畫之規劃、決定各年級各學習領域學習節數、審查自編教科用書及設計教學主題與教學活動，並負責課程與教學評鑑。且學校課程發展委員會應充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素，結合全體教師及社區資源，發展學校本位課程，並審慎規劃全校課程計畫。學校本位課程就是學校教師依據學校的辦學哲學與教育理念，利用學校與社區的資源、情境，透過討論、慎思、實踐和反省的過程...
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全面品質管理
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ck）、行動（action）四項，其會不斷重複循環，形成品質提升的模式。建立回饋機制：進行自我改進和小組反省的交流機制。永續改進：各個層面的檢討與提升，才是品質永續的保證。 關鍵字中文：全面品質管理、滿意、顧客導向、改進英文：Total Quality Management、TQM、PDCA 參考文獻註一：謝文全（2008）。教育行政學。臺北市:高等教育文化。
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據點
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作為事物運作所依憑的地點。[例]救難小組以山屋為聯絡據點，全面展開搜救工作。
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螳螂
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考書目註1:台灣昆蟲教室，朱耀沂編著，天下遠見出版公司，2012，頁54。註2:昆蟲大奧秘，東方編輯小組企劃，台灣東方出版社，2007，頁90。
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甲蟲
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le 參考書目註1:動物百科，姚啟久編著。漢宇國際文化，2008，頁63。註2:昆蟲大奧秘，東方編輯小組企劃，台灣東方出版社，2007，98-99。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=519218
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建構取向
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下：1.重視學習者的主動性，強調主動參與的學習過程。2.強調「學習伙伴」、「同儕支持」的重要性，鼓勵小組協力學習(collaborative learning);透過討論、溝通等社會協調過程，達到意義分享，建立較客觀的學習成果，終至責任移轉至學生。3.教師的角色由知識傳授者，轉為提供鷹架與社會支持的學習促進者或教練，以發展學生潛能。 關鍵字中文關鍵字：建構取向英文關鍵字：Constructive approach 參考資料黃政傑著。教學原理，2011年初版，頁81-83，師大書苑有限公司。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士