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國立水里商工
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國立水里高級商工職業學校是一所位於台灣南投縣的國立高級商工職業學校，簡稱為水里商工。學校地址在南投縣水里鄉南湖路1號。創校於1996年。校地面積為6.2318公頃。現任校長為劉丙燈。目錄1 英文名稱2 校徽3 教學單位4 願景5 參考資料 英文名稱National Shui-Li Vocational High School of Commerce and Industry ...
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鳩工
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召集工人。清．潘耒〈日知錄序〉：「年友汪悔齋贈以買山之資，舉畀建陽丞葛受箕，鳩工刻之以行世。」
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同工異曲
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曲調雖然不同，但卻演奏得同樣精彩。比喻形式方法雖異，功效卻相同。宋．胡仔《苕溪漁隱叢話前集．卷二○．劉賓客》：「山谷云：『劉夢得竹枝九章，詞意高妙，元和間誠可以獨步。道風俗而不俚，追古昔而不愧，比之杜子美夔州歌，所謂同工而異曲也。』」現多比喻形式方法雖異，功效卻相同。也作「同工異調」、「異曲同工」。
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做工
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1.從事勞力的工作。《儒林外史》第三一回：「楊裁縫道：『小的這些時在少爺家做工。』」
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國立大湖農工
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目錄1 英文名稱2 校徽3 教學單位4 沿革5 交通資訊6 參考資料 英文名稱National Da-Hu Agricultural & Industrial Vocational High School 校徽 教學單位食品加工科園藝科室內空間設計科機械科電機科 沿革本校創於民國十四年四月。原名「大湖農業補習學校」招收第一屆新生借大湖國校正式上課。民國二十一年改為「大湖農蠶專修學校」。民國三十四年台灣光復後，改為「大湖中級職業補習學校」，還借新竹縣農會大湖蠶絲廠上課。民國三十六年九月改為「新竹縣立大湖初級蠶絲職業...
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女工
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1.女性工人。如：「她在玩具工廠當女工。」
2.從事紡織、刺繡、縫紉等工作的婦女。《周禮．天官．冢宰》：「縫人奄二人，女衘八人，女工八十人，奚三十人。」三國魏．吳質〈答魏太子牋〉：「農夫逸豫於疆畔，女工吟詠於機杼。」
3.女子所做的紡織、刺繡、縫紉等事。《西遊記》第二三回：「小女俱有幾分姿色，女工針指，無所不會。」《初刻拍案驚奇》卷一○：「吟得詩，作得賦，琴棋書畫，女工針指，無不精通。」也作「女紅」。
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國立新竹高工
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，以增強學生日後適應社會生活的能力。三、加強生活素養及生涯發展，培養學生正確的人生價值與態度。在教育工作上，除了使學生獲得學科能力與技術能力外，更應注重人格教育與生活素質的培養，透過校務發展計畫，結合教務處、學務處、總務處、實習處、輔導室、及圖書館的教育推動，教育學生奠定正確的價值觀與生活態度，期能培育出五育均衡發展的現代健全國民。四、充實軟硬體設備，綠化與美化校園，提供更加人性化的學習環境。透過校內各項會議之決議與建議，逐年編列預算或運用各項社會資源，針對各科所需，充實各科設備，進而提升教學水準。校園內採用人性化的佈置...
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施工
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進行工程。如：「這棟大樓的施工情形良好。」
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國立北港農工
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本校為農工職業學校，以培養農工專才為目標，除重視一般專業技能訓練外，生活教育、民族精神教育尤為重視；教導學生養成良好的生活習慣，培養健全的品德與正確的人生觀，強調愛鄉愛國的民族情操，更是本校一貫之教育宗旨。本校列為偏遠地區農工職校，校地十二公頃，學校環境優美，建築設備日漸充實，師資陣容堅強。今後，自當愈益發揚，為國家百年大計克盡全力。目錄1 英文名稱2 校訓3 校徽4 學院系...
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分工
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各人或單位分別出力任事。如：「生產線就是利用精細的分工來增進工作效能。」明．沈鯉〈學政條陳疏〉：「令所屬府州縣衙們分工刊行以資士習。」也稱為「分功」。
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