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身形
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身材體形。如：「他們兄弟倆身形相仿，遠遠看，分不出誰是誰。」元．喬吉《兩世姻緣》第二折：「火燎也似身軀熱，錐剜也似額角疼，即漸裡瘦了身形。」
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形跡可疑
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形容人的舉止、動作或態度令人起疑。《清史稿．卷四二二．王茂蔭傳》：「各處捕獲難民，指為形跡可疑，嚴訊楚毒。」《文明小史》第一五回：「看見有形跡可疑的，以及箱籠斤兩重大的，都要叫本人打開給他查驗。」
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形跡敗露
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洩露行為蹤跡。如：「法網恢恢，藏匿多時的歹徒終究形跡敗露，接受法律制裁。」《初刻拍案驚奇》卷二七：「一覺直睡到天明，醒來不見了王氏，明知逃去，恐怕形跡敗露，不敢明明追尋。」
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形式化
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形式化是用定理或公式解釋知識真理的邏輯系統建構，在語言方面見於哲學家的著作中，成為一種人工語言，又稱「形式語言」。
語言形式化是二十世紀見於哲學中的所謂之「人工語言」(artificial language)，和自然語言(natural language)有別。人工語言是哲學家基於某種目的而建構的符號象徵(symbolism)，所以在哲學中名稱不一，有「形式」、「形式化」、「符號或象徵式」，以至「理想」語言等等。此等語言的特徵為有「形式系統」(formal system)；而形式系統則指遵循嚴格的法則結構並運用代表字彙和句法的符號；此外並須說明應用的法則、意義法則，和字彙的指... |
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梯形教學
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梯形教學(Trapezoid teaching)目錄1 梯形定義2 梯形面積3 關鍵字4 參考資料 梯形定義教導梯形的圖形時，學生應先具備三角
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忘形之交
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不拘形跡、身分的好朋友。明．楊循吉《吳中故語．魏守改郡治》：「然蒲圻愛被殷勤，竟遂棄寐告，為忘形之交。」也作「忘形交」、「忘形之契」。
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音樂結構的形式；音樂形式
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音樂用語。一、關於音樂的形式有兩種解釋；一為由音樂素材，如音階、音色、和聲、節奏及力度等構成的音樂結構形式。這些形式與素材的內容有直接關連，不同的素材內容有不同的形式，如東方和西方的音樂，其素材的內容不同，所以其形式也不一樣。二、另一種形式是指音樂的曲式，它是學習和研究西方音樂的作曲法和分析音樂風格的基礎。曲式又可分為單獨曲式（Single Forms）和混合曲式（Compond Forms）兩大類。 單獨曲式是一種獨立且自成一體的曲式，如二段曲式、三段曲式，這些曲式每一段落的主屬音關係都非常分明，例如二段式的第一段起於主音，但它的結束是在其他的音上，所以需要用第二段來引導、解決回到主音。這種...
Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986.
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封閉圖形
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封閉圖形(Closed graph)目錄1 先備知識2 實務操作2.1 連線活動2.2 認識封閉圖形3 關鍵字4 參考資料 先備知識首先應先具備直線的概念，意即學生可認知何謂線，並且能於圖形中找出有直線之所在，舉例而言在正方體的周圍，即有邊長為直線，有了直線概念後，學生應也需具備用尺的能力，了解尺為何物，並且能妥善的運用其連出一條筆直的線。另外也先具備上下前後左右之概念，如此...
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造形
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物體所表現的輪廓與外形。如：「造形設計」。
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象形
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六書之一。根據物體的形象描繪而成文字的造字方法。如「日」為一個圓太陽，「月」為上弦月。漢．許慎〈說文解字序〉：「二曰象形，象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也。」
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