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擴運動(美國)     
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  學擴運動是美國在十九世紀末的一種暑期成人教育活動,由文森(John Vincent)和米勒(Lavis Miller)於一八七四年夏天創立於紐約的學擴湖。原係為主日學校教師所提供的一種暑期集會,但因頗受歡迎,故也吸引其他人士的加入,課程內容也隨著增廣,開辦了語言、文學、演說、音樂、圖書館人員訓練等一連串課程的夏季學校。此一活動很快地傳布到其他地區,並發展正式的系列演講、音樂會、研討會和特殊興趣俱樂會等推廣教育活動。一八七八年,並發行〔學擴識字和科學圈〕(Chautauqua Literacy and Scientific Circle)之刊物,結合各地區自助團體提供一般成人教育課程,...
利(管)喉     
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  文利喉亦是文利管(參見Venturi tube)的一部分,文利喉是文利管中直徑最小的部分,其直徑通常為主管徑的1/4~3/4,但大多是1/2。
里西利定律     
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  在重力的作用下,液體自儲存槽下方開口處流出的速度v與從開口的中心位置到儲存槽液面的垂直高度h的平方根,以及重力加速度(在地面上的重力加速度g為9.8m/sec2)的二倍(2g)的平方根成正比,即v=√2gh。此關係式稱為里西利定律,是義大利數學家和物理學家里西利於1643年發現的。
羅斯夫國立大學(俄國)     
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  羅斯夫國立大學於一九一五年創立,隸屬於國家教育委員會,教育經費由國家補助。校內負責的主體包括校長和副校長、學術諮詢委員會。羅斯夫國立大學目前與波蘭、南斯拉夫二所大學進行合作事宜。校內學生數有一萬人,教職員數為九百人。
  該校總圖書館有圖書二百二十萬冊,特殊設施有生物學、史學、地質學等三座博物館。
  學校上課期間由九月至次年七月,入學條件是取得普通中學或特殊中等學校畢業證書後,再通過入學考試。文憑的授予,專業領域修業為五年;研讀科學領域想取得碩士者,除撰寫碩士論文外,學習期限延伸三年;攻讀博士學位者,則需完成上述資格方可。學校採俄文教學。
  系所包括語...
葷鹹食     
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用麵筋或豆腐做的假肉,如素雞、齋鴨等。《金瓶梅》第三九回:「奶奶,這個是頭裡廟上送來的,葷鹹食,你老人家只顧用,不妨事。」
布里斯大學(英國)     
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  該校於一八七六年創校時為涵蓋藝術、科學、法律及工程等學門的大學院(University College, Bristol)。首任校長為著名的經濟學大師馬歇爾(Alfred Marshall)。一八九三年時與成立於一八三三年的布里斯醫學院(Bristol Medical School)合併,前於一九○九年正式改制為大學,獨立經營但接受地方政府的補助。
  學校校區與布里斯市區相融,並無明顯區別,可分為幾個不同的區域,西英格蘭大學校區(University of the West England)最大,位於布里斯城北方的Frenchay,設有語文暨歐洲研究、商學院、建築暨環境工...
克斯定理     
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  此定理說明:一向量函數的旋度的曲面積分,等於該函數沿著此曲面開口之封閉邊界曲線的線積分,即:
寄宿制兒所(大陸地區)     
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  寄宿制兒所是大陸地區兒所的一種入形式,又稱「全兒所」。幼兒在兒所集體食宿,接受集體教養。寄宿制兒所的通常做法是:兒童每週一由家長送入兒所寄宿,週六由家長接回家。這主要為有特殊需要的家長解決兒童的教養問題。其人員編制多於全日制。日間活動與全日制相同。其特殊的工作內容有:(1)安排晚飯後的活動,內容要豐富,形式要多樣,既要有趣味吸引兒童,又不致使兒童過於興奮;(2)保證幼兒晚間足夠的營養,以防晚餐與早餐相隔時間過長而發生虛脫現象;(3)照顧好幼兒夜間睡眠和大小便,保證兒童安全等。
  〔兒所工作條例〕是指大陸地區關於嬰幼兒教育工作的規範性文件,於一九八○年由衛生部頒發。全文分為總則、嬰幼兒衛生保健工作、嬰幼兒教養工作、組織編置及工作人員職責、房屋和設備等五章二十八條,其要點如下:
  1.兒所是三歲前兒童集體保教機構。必須在黨的領導下,遵照毛澤東主席「好生保育兒童」的教導,貫徹實行以保為主、保教並重的方針,為把兒童培育成體格健壯、品德良好、智力發達的後一代打下基礎,為實現四個現代化建設服務。
  2.兒所負有教養三歲前嬰幼兒及解放婦女勞動力的雙重任務。保障嬰幼兒健康是兒所的首要任務。要貫徹執行「預防為主」的方針,實施科學育兒,控制傳染病,不斷...
邦論     
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  烏邦理論是指有關空想的或理想的社會思想,提示人類社會應如何建立才是最完美的說法。所有的烏邦論,大體上有三個共同特徵:(1)虛構的;(2)描寫一個特殊的國家或地區;(3)主題多是虛構國家或地區的政治制度。
  從歷史上看,烏邦論很早就已出現,且幾乎每個時代都有,如柏拉圖(Plato)的[共和國](Republic),可說是西方最早的烏邦論。烏邦論在近代歐洲尤為發達,其理由有以下幾點:
  1.受社會環境的影響:任何思想或理論都可說是社會環境的反應。歐洲自文藝復興以後,社會變遷極大,在其轉變過程中,同時也產生了許多社會問題。因此,有些思想家開始思考何種社會才是最好...
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