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你是不是要搜尋以下結果
拿訛頭
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以他人隱私敲詐財物。《醒世姻緣傳》第八○回:「這不是借銀子,這是來拿訛頭,耍詐幾兩銀子的意思。」也作「拿囮頭」。
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拿著腔兒
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故意裝出怪腔怪調。《紅樓夢》第二七回:「他們必把一句話拉長了,作兩三截兒,咬文嚼字,拿著腔兒,哼哼唧唧的,急的我冒火,他們那裡知道。」
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英國哥倫比亞大學圖書館(加拿大)
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英屬哥倫比亞大學的規模是加拿大的第三大,也是英屬哥倫比亞歷史最悠久的大學,1915年開始招生時,圖書館同時開放,我們譯為「英屬」並不恰當,因為它已經完全歸屬於加拿大當局,英國對它沒有任何控制權。
英屬哥倫比亞大學圖書館是加拿大第二大的圖書館,它有21個分館,各具特色,全部加起來,共有3,000,000餘冊圖書、22,730種連續性出版品、5,000,000餘種地圖、錄音帶、縮影資料等非書資料,每天大約回答1,170個參考問題,每年借出2,000,000件館藏。其中3個分館在校區之外,服務5個校外的教學醫院;該圖書館的流通率是北美洲研究圖書館中最高的,擁有加拿大最完整的亞洲館藏... |
拿架子
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擺架子,故意為難。如:「那位卸任的縣太爺老愛拿架子,每有訪客,總叫客人在客廳等上好一陣子。」也作「拿喬」。
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拿賊見贓
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捉賊要查到贓物做憑證。《孤本元明雜劇.認金梳.第三折》:「拿賊見贓,殺人驗傷,我有何罪也?」明.湯顯祖《牡丹亭》第五三齣:「誰是賊?老大人拿賊見贓,不曾捉奸見床來!」也作「拿賊拿贓」。
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智慧網路計畫(加拿大)
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智慧網路計畫是加拿大國家圖書館於1982年所領導進行的一項研究,由於加拿大境內既有的圖書館及網路,其公民營機構的技術發展,都因地域及文化背景的不同,彼此間有頗大差異,故加拿大國家圖書館欲建立一個以全國為範圍的分散式圖書館及資訊網路,其選擇國際標準組織所訂定的開放系統聯結(Open Systems Interconnection,簡稱OSI)模式為網路的標準,目的在使得各不同的圖書館系統及資訊網路可以彼此交換書目資料及資料庫的利用,充分達到資源分享的理想。
由此可見INET計畫實在是一個研究各網路及資訊系統間的轉接閘道(Gateway)的試驗,在當時由加拿大國家圖書館及其他數個... |
加拿大的檔案學教育
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加拿大檔案學教育起源於1961年英屬哥倫比亞大學(University of British Columbia,簡稱UBC)成立圖書館學院(School of Librarianship)培育圖書館專業人才。1981年,與歷史系合作成立檔案研究碩士班授予檔案學碩士學位(Master of Archival Studies),開啟加拿大檔案專業人才培育的正規教育體制。英屬哥倫比亞大學圖書館學院於1984年更名為圖書館、檔案及資訊研究學院(School of Library, Archival and Information Studies),致力於培育圖書資訊與檔案學碩士高等教育人才,2003開...
葉淑慧(2001)。檔案學碩士教育之比較研究:以五國九校為例。未出版之碩士論文。國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所,台北市。
The University of British Columbia (2011). School of Library, Archival and Information Studies – Programs. Retrieved July 8, 2011, from http://www.slais.ubc.ca/programs/programs.htm.The University of British Columbia (2011). Course-... |
拿把不住
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不知所措,拿不定主意。如:「對於這件事的看法,不只是大家的意見反反覆覆,連我自己都有點兒拿把不住了。」
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拿捻
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用手拈取。元.白樸《牆頭馬上》第三折:「心似醉意如呆,眼似瞎手如瘸,輕拈掇慢拿捻。」
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拿皮肉往外人身上貼
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把自己的利益平白送給別人。《紅樓夢》第一六回:「拿著皮肉倒往那不相干的外人身上貼。可是現放著奶哥哥,那一個不比人強。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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