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熏陶
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被一種思想、品行、習慣等所濡染而漸趨同化。如：「受到王老師長期的熏陶，使她變得熱愛書法、國畫了。」
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鑑定
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判定事物的是非真偽。如：「這幅書法需要請人鑑定真假！」
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窺豹一斑
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此處所列為「管中窺豹」之典故說明，提供參考。「管中窺豹」是指從管中看豹，只能看到一小部分，不能得到事物的全貌。這句成語見於南朝宋．劉義慶《世說新語．方正》，記載了一段王獻之幼時的事。東晉大書法家王獻之小時候，有一次在看父親的門生玩賭博遊戲，居然能看得出勝負，在一旁叫道：「南風不競。」那些門生輕視他是小孩子，便笑著說：「這小鬼有如用管子看豹，只看到牠身上的一塊斑點。」嘲笑他年紀小，見識少。王獻之人小氣傲，聽到這句話，氣得瞪大了眼睛，怒沖沖地說：「我只比荀粲和劉真長差一點而已，比你們強多了！」說完便拂袖而去。後來「管中窺豹」被用來比喻所見甚小，未得全貌。
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個中三昧
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事、物的精義與要訣。如：「他的書法頗得褚體的個中三昧。」
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通融
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2.曉悟貫通。《朱子語類．卷一一．讀書法下》：「某嘗說：『讀書須細看得意思通融後，都不見注解，但見有正經幾個字在，方好。』」
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亞聖
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2.對東漢張昶的美稱。張昶工書法，類其兄芝，芝善草書，時稱「草聖」，乃稱昶為「亞聖」。
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臨池學書
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相傳東漢張芝學習書法很勤，家中衣帛都被寫上字，然後再煮白；他在池邊學書法，池水都被染黑了。見《晉書．卷三六．衛瓘傳》。後人稱學習書法為「臨池學書」。
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風雅
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文雅、儒雅。[例]這位書法家仙風道骨，舉止風雅，吸引眾人的目光。
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鸞翔鳳翥
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本指鸞飛鳳舞。語出晉．陸機〈浮雲賦〉：「鸞翔鳳翥，鴻驚鶴奮。鯨鯢泝波，鮫鰐衝道。」後比喻書法家運筆神妙。唐．韓愈〈石鼓歌〉：「鸞翔鳳翥眾仙下，珊瑚碧樹交枝柯。」
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筋骨
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2.書法指剛勁有力的筆畫。
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貓頭鷹博士