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老而彌壯     
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愈堅強;年紀越是老大,越要多加鍛練,保持身體強健。」並用這句話來自我勉勵。後來他投效東漢光武帝劉秀,立下不少汗馬功勞,成為大將軍。後來原文中的「老當益壯」成為一句成語,用來比喻年紀雖大但身體仍然強健,而且志氣豪壯。
樂而忘歸     
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此處所列為「樂而忘返」之典故說明,提供參考。「樂而忘返」原作「樂而忘歸」。造父是西周時駕馭車馬的能手,傳說他在得到八匹駿馬後,調馴好就獻給周穆王。周穆王配了上好的馬車,讓造父替他駕駛,經常快樂的在西邊狩獵、遊玩,而忘了回去。直到聽到了徐國徐偃王造反的消息,穆王非常著急,造父於是駕車日馳千里,使周穆王迅速返回鎬京,及時發兵,平定亂事。因造父立下大功,周穆王便將趙城賜給他,自此以後,造父族稱為趙氏。後來「樂而忘返」這句成語就從這裡演變而出,用來指快樂得忘了回去。
汗馬之績     
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化。韓非認為人民都想追求安全和富裕,躲避危險和窮困。如果使人民前往作戰,要人民不顧家庭的生計,一定要立下殺敵的功勞,君主卻又不按功勞給予他們賞賜,結果就會使得人民遭受窮困。如此一來,人民怎麼會甘心為國效力呢?後來「汗馬功勞」這個成語就從這裡演變而出,用來指征戰的功勞,亦泛指一般的功勞。
戰功     
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作戰時所立下的功績。《後漢書.卷五八.蓋勳傳》:「使勳別屯阿陽以拒賊鋒,欲因軍事罪之,而勳數有戰功。」《三國演義》第一一八回:「牽弘、王頎等各領州郡,又於綿竹築臺以彰戰功。」
建功     
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立下功勞。[例]建功立業
汗馬勛勞     
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比喻戰功或工作的辛勞與成績。參見「汗馬之勞」條。如:「總司令曾經為國家立下許多汗馬勛勞。」
切結書     
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書面的保證文件,寫明當事人願負的責任。[例]他當眾立下切結書,保證不再賭博。 △切結
南榮技術學院     
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師,帶著自家種的菜或雞鴨來找外公沈榮求助,沈榮也都樂於提供各種協助。江俊輝覺得外公能幫助窮人很偉大,立下要當人權律師幫忙別人的志願。民國56年(1967)本校創辦人沈榮先生為配合國家經濟建設,培育工商技術人才結合各界先進等創立「私立南榮工業專科學校」,並於民國56年6月,奉教育部核准立案招生。創校之初僅設電子工程、化學工程、土木工程等科,其後陸續增設科組逐步提高師資素質不斷購置創新設備,民國81年起因增設國貿等商業類科改名為南榮工商專科學校,民國90年8月1日奉准改制為技術學院。 教學單位 工程科技學群工程科技研究所 ...
有恃不恐     
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草也看不到,憑什麼不害怕?」展喜解釋說:「依仗先王之命。昔日我先祖周公和齊國先祖姜太公輔佐成王時,曾立下『世世子孫,無相害也。』的盟誓,並且保存在盟府裡。齊桓公在世時也盡力在協調解決諸侯間的問題,遵守盟約精神。您即位時,諸侯們都相信您也會遵守先王的盟約,由於我們相信您會信守互助不相攻的盟約,所以一點也不害怕。」齊孝公聽了以後便撤兵回國。後來「有恃無恐」這句成語就從這裡演變而出,用來形容有依靠而無所顧忌。
弘願     
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偉大的誓願。[例]他立下弘願,決定在有生之年,為民眾服務。
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