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萬壽菊
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洲墨西哥一帶，台灣則在大約十八世紀左右由中國大陸華南一帶將其引進。「萬壽菊」一名起於其長花期，又因此衍生其花語「永駐的青春」。（註2） 莖萬壽菊為菊科一年生草本植物，其莖直立粗壯且多分枝，表面光滑，全株具有特殊之氣味。 葉萬壽菊的葉子一般為對生，羽狀深裂，近葉緣處有線體，齒基部具線點，可分泌特殊之氣味，因而又有「臭菊」、「臭芙蓉」等之別稱。 花萬壽菊的花朵屬於頭狀花序，一般為頂生，其花梗粗壯，有單瓣、重瓣之分，而重瓣之花瓣緣為波浪狀，其花密生為蜂巢狀，故又有人稱為「蜂窩菊」。花型有菊花型、球型及康乃馨型，花色則從白色、黃...
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IP
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層的router.IP設錯,第三層網路設備不通.Network IP 不重複IPv4,不太夠用→所以衍生成IPv6並且需要保留一些特定的ip常見保留IP位址：ex:192.168.0.0/16 ＝C類私人使用網域( 32-16=16,總共有2^16次方的位元還可以做修改)解決不夠用IP的方法：偷用保留的位址,(可以發布出去＆logcol可以使用,但在公共router上的時候就不能使用了,別人也找不到你 ).Nat：網路網址位址轉換,裡面是非正式的ip位址,而對外面聯繫的時候則是用一個
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雷根主義
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由美國總統雷根（Ronald Reagan）於西元1986年所提出，在冷戰時期削弱蘇聯全球影響力的戰略。雷根認為基於美國國家安全，及世界和平需要，美國應該全力支持鐵幕國家中的各種武裝反抗力量，以減弱極權統治者的控制能力，稱為「雷根主義」。
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嘉南藥理科技大學
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南藥理科技大學』之簡稱。二、圖中六角形圖案係化學最基本之有機化合物「苯」， 藥物中有許多化合物由苯的衍生物合成而來，其意義乃指藥及有關之科學。三、校徽下方枝梅花及植物：梅花係中華民國國花，植物表示藥用植物，中國傳統藥品乃是採用藥用植物製成。其意義乃指「中國傳統藥品及其有關科學」。四、象徵本校將中國傳統藥學之優點，與西方進步之藥學相結合，並加以發揚光大，以造福人群、社會。 學院系所 藥理學院藥學系醫藥化學系化粧品系(所)生物科技系暨碩士班藥物科技研究所健康促進中心生技研發中心加值中草藥生技應用建立健康維護產學中心民生學院...
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Linux
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打包成供個人電腦和伺服器使用的Linux套件，一些流行的主流Linux發行版，包括Debian（及其衍生版本Ubuntu，Linux Mint），Fedora和openSUSE等。Linux套件包含Linux核心和支撐核心的實用程式和庫 ，通常還帶有大量可以滿足各類需求的應用程式。個人電腦使用的Linux套件通常包X Window和一個相應的桌面環境，如GNOME或KDE。桌面Linux作業系統常用的應用程式,包括Firefox網頁瀏覽器，LibreOffice辦公軟體， GIMP影像處理工具等。由於Linux是自由軟體...
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海洋文藝
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風光描寫海邊「安靜的沙灘，美麗的夕陽」，是「期待和好朋友共同分享的夢幻園地」:描寫海洋內部情形。3.衍生意涵透過海洋進一步引發人們心思變化的情形，可以歸納四項: (1)感恩之心；(2)激勵合作；(3)突破自我；(4)自我學習。4.詩詞成語(五)海洋精神1.廣義。2.富饒。3.變化。4.希望。5.自由。6..生命力。 二、海洋藝術在海洋藝術方面，可以從歌唱表演、建築雕塑、工藝彩繪等三方面來進行說明:(一) 歌唱表演書中出的海洋歌曲，包括《划船歌》、《捕魚歌》、《海洋歌》。(二) 建築雕塑以圖片呈現沙灘藝術箱。(三) 工藝彩...
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機率錯誤概念
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雜的問題，其可能仍然運用自己的直覺或本能來回答問題，而此時將產生不適用的解題方式，導致許多錯誤觀念的衍生。 錯誤決策 代表性所謂代表性意旨，樣本會代表母群體的分配，或者可反映出一個事件的發生機率，因此樣本代表母群體即為代表性，也:可稱為該事件發生的可能性。但有一些人則認為樣本與事件發生的機率無關，舉例而言，抽到黑白球的機率為各半，當已連續出現五次白球後，人們會預測將出現黑球，此種觀念也可稱為賭博者的謬誤，或稱為平衡策略，即為未出現者較可能出現，以來平衡其各半出現的機率。(註1) 可獲得性此類型是在判斷一個個體的發生機率時...
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倉頡輸入法
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倉頡輸入法是相當有效率的中文輸入法，此種方法利用英文拼字的觀念，巧妙的將每個中文字拆開來，然後歸納且編列出二十四個中文字母，並衍生出七十五個輔助字形，使得中文字形皆可以用二十四個中文字母，依一定的取碼規則而得到該字。
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校長的影響
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決定者，對於學校事務的管控，需依靠法、理、情三者做決定，然而在某些情況下，不做決定也是一種決定，因此衍生出以下幾種狀況下不做決定的結論，在衝動時不做決定，在有情緒時不做決定，無關緊要的事不做決定，不成熟的事不做決定，無效的事情不做決定最後不做別人的決定。 協調身為一校之主，校內所有大小人事物，基本上都歸校長管理，未能處理之事務，乃是分權的概念，而其中權力之間必然會有衝突，此時校長的能力不再重新分權，在於為雙方做協調溝通，行政人員與專業的教師人員雙方雖未在聘任上影響對方，但在實際事務操作時卻是彼此環環相扣，因此其中若不能順...
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貓頭鷹博士