跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 392 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：454.7467 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
摩肩擦踵     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
肩摩肩，腳跟碰腳跟。「摩肩擦踵」形容人多擁擠的樣子。如：「一到連續假期，各風景區總是人潮不斷，摩肩擦踵，寸步難行。」
幽靜     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
幽雅清靜。[例]此地有崇山峻嶺，茂林修竹，風景秀麗，十分幽靜。
見多識廣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
見聞廣泛，學識淵博。《鏡花緣》第四四回：「多九公本是久慣江湖，見多識廣，每逢談到海外風景，竟是滔滔不絕。」《文明小史》第三四回：「只因常常出外遊學，見多識廣，知識也漸漸開通。」
尋幽訪勝     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
尋找訪求景色清雅的地方。如：「我們已玩遍島內風景區，這次想到外島去尋幽訪勝。」
曲徑通幽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
彎曲的小路通到風景美麗的地方。形容景色雅致迷人。唐．常建〈題破山寺後禪院〉詩：「曲徑通幽處，禪房花木深。」
尋花問柳     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
「尋花問柳」原作「問柳尋花」。春季之時，繁花盛開，柳絲新抽，美景無限，正是尋幽訪勝的最佳時機。「尋花問柳」本為遊賞春天的景色之意。如杜甫在〈嚴中丞枉駕見過〉詩中，記述了身為高官的好友嚴武，於風景明媚的春天，在隨扈的陪伴之下，屈尊來拜訪自己的情誼，也抒發自己顛沛流離於世間的感慨。約在元明時，有以「花柳營」代稱妓院等風月場所的用法，如元．喬吉〈新水令．繡閨深培養出牡丹芽套．離亭宴煞〉：「我不是琉璃井底鳴蛙，我是個花柳營中慣戰馬。」明．賈仲名《對玉梳》第一折：「將一座花柳營，生扭做迷魂陣。」後來「尋花問柳」用來比喻狎妓的用法，或由此演變而出。「尋花問柳」較早的書證是出自於元．湯式〈沈醉東風．錦燦爛六...
投射技術     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
驗就是屬於這項技術。 編造技術(construction technique)是在受試者看完一幅描寫風景、人物或社會景象的圖畫後，編造故事。包括主題統覺測驗和逆境圖畫測驗都為此種技術。 表現技術(expression technique)是要受試者在畫圖、繪畫、演戲方面扮演積極的角色，或表演展現人格特質的方法，和編造技術即為相似，不同之處在於表現技術重於形成結果的方式，也就是分析故事或其他結果的內容和型態。主要的表現技術有畫人、畫數測驗、玩洋娃娃、塑造黏土、角色扮演等。 關鍵字中文關鍵字：投射技術、投射測驗英文關鍵字：P...
剪影     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.摘取事物、風景的部分或片斷。如：「校聞剪影」、「非洲剪影」。
楚囚對泣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻陷於困境時如囚犯相對哭泣，無計可施。參見「楚囚相對」條。宋．汪元量〈鶯啼序．金陵故都最好〉詞：「清談到底成何事，回首新亭，風景今如此。楚囚對泣何時已。歎人間、今古真兒戲。」
優美     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.良好、美妙。如：「風景優美」、「情調優美」。漢．蔡邕〈上封事陳政要七事〉：「若器用優美，不宜處之冗散。」《北史．卷一六．魏太武五王傳．臨淮王譚傳》：「三人才學雖並優美，然安豐少於造次，中山皂白太多，未若濟南風流寬雅。」
回到頁面頂端圖示