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〔教育勅語〕
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教育勅語為日本明治天皇於明治二十三年(1890)十月三十日，在皇居召見文部大臣芳川顯正所親頒；次日即將其謄本發給各級學校，明訂為日本之教育宗旨。在〔教育勅語〕中，日皇以「朕」自稱，而對於其所統治之臣民昭告必須遵守其為教育之最高指標；致使一般認為〔教育勅語〕－－如日本帝國憲法之於政治為根本大典，在教育上成為具有超越法律之效力。
〔教育勅語〕之內容係以儒家倫理思想為經，日本傳統國家觀念為緯；其中所列每一德目，今日仍多能適用，對日本國民性影響相當深遠，時間近六十年之久。 〔教育勅語〕係以中國古文體撰述之訓詞，各級學校無論開學、畢業、校慶及國家慶典時，均須由校長以雙手捧... |
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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語
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話。如：「語言」、「國語」、「千言萬語」。
說話。如：「默默不語」、「不言不語」、「語無倫次」。
傳達訊息的動作或信號。如：「旗語」、「手語」。
蟲鳥的鳴叫聲。如：「鳥語花香」。
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勅
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「敕」的異體字。
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貓頭鷹博士