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具象     
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有實體存在的事物。相對於抽象而言，屬文學及哲學術語。能指出某物的明確空間或時間，能和其他事物有所分別。
具象音樂     
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音樂類型。將自然界及日常生活中的聲音，經由機器收錄，再重加剪接製作而成的音樂。這名詞是由法國作曲家謝佛（Pierre Schaeffer, 1910）於1948年，在法國電台廣播其實驗作品時所創。謝佛用「具象音樂」一詞，表示其作曲法和傳統音樂不同，傳統音樂是音樂家把樂想寫在樂譜上，然後再演奏，巨象音樂是直接用錄音器來製作音樂。〔見電子音響音樂條（Acoustic Music）〕
Don Michael Randel Ed.《Tile New Harvard Dictionary of Music》1986、《Encyclopedia of 20th Century Music》.
　　從廣義上說，具象音樂是屬於電子音樂的一種現代音樂，但是具象音樂同時也不同於一切過往其他的音樂。因為具象音樂的發展是從錄音發明後才開始的。在錄音技術發明之前，所有的音樂都是由樂器所製造出來的，所以這些音樂是人工的，而非自然的。但是在錄音技術發明後，自然界的聲音包括風雨聲、鳥叫聲、蟲鳴聲等及人類日常生活中的各種聲響如火車聲、汽笛聲、機器聲等，都可能經過錄音技術而保存下來，成為音樂家創作的素材。具象音樂即是運用錄音技術於音樂創作上的二十世紀新型態的音樂，透過錄音技術中的剪輯、倒轉、改變轉速等技巧，具象音樂重現了不可能經由樂器表現的聲響。
　　從具象音樂的發展來看，在二十世紀初期時，義大...
具     
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器物。如：「工具」、「文具」、「家具」、「道具」、「玩具」。
備有。如：「具備」、「具有」、「獨具慧眼」、「稍具知名度」。
具體：A>大體完備。如：「具體而微」。B>實體存在的。與「抽象」相對。如：「你再想想看，有沒有更具體一點的辦法。」
陳述、列舉。如：「知名不具」、「條具風俗之弊」。
才能。如：「才具」、「將相之具」。
量詞。用於計算器物、屍體等的單位。如：「兩具屍體」、「棺材一具」、「三具電話」。
象     
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哺乳類動物。是陸地上現存最大的動物。產於印度、非洲等熱帶地區。力強，皮厚，毛少，耳大，鼻長圓筒狀，能伸捲自如，有一對長門牙自口伸出。
外觀、狀態。如：「形象」、「現象」、「氣象」、「星象」、「天象」。
意念針對的人或事物。如：「對象」。
仿效、摹擬。如：「象形文字」。
吳祥輝     
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與認識為基礎，從事真誠的抉擇及負責的做為，以達到自我改進與實現的目的。他自己說：「我把我的角色想的很具象。我的書，是要給外國人看的。」 著作《拒絕聯考的小子》《吳祥輝選舉學》《第三社會的想像：超越對抗，共同走向未來》《我是被老師教壞的：我最感謝的一所學校》國家書寫三部曲《芬蘭驚艷：全球成長競爭力第一名的故事》《驚歎愛爾蘭》《驚喜挪威：台灣的國家記憶挪威的心靈密碼》 相關連結吳祥輝個人部落格 http://blog.ylib.com/brianwu211(責任編輯:魏曼伊 109601002)
個位數教學     
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個位數教學(Teaching of digit in ones)目錄1 前言2 唱數3 建構具象的計數單位3.1 知覺單位為對象3.2 心像單位為對象4 認識數詞與數字5 序數概念6 關鍵字7 參考資料 前言教導兒童的數學概念時，必須讓學生先擁有抽象單位的觀念，因此可擁有基數的概念，進而再引導出一個數則代表一個集合元素的個數。而在兒童數數的學習上，主要有以下順序：1. 數序2. 知覺單位3. 心像單位4. 動作單位5. 語言單位6. 抽象單位 唱數首先學生需要熟悉數字的順序，雖然起初尚未知道數字代表之涵義，但能依序數數是...
犀皮     
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2.一種填漆。花紋不具象，製法是在髹漆半乾時，在表面造成凹斑，通常以赤、黃、黑等色填補凹處，俟乾後打磨平滑，即顯出暗花，如松鱗、雲影，又似犀牛的皮色，有自然之美，故稱為「犀皮」。
非形象藝術     
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使用非定形的抽象造形，來組織畫面的藝術運動，對具象藝術而言。也稱為「非定形派」、「非具象派」。
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