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兼修     
瀏覽人次:325 收藏人次:0
同時修備。如:「術德兼修」。
術德兼修     
瀏覽人次:2297 收藏人次:0
技術與品德兼具並修。如:「他是一位術德兼修的好醫生。」
    
瀏覽人次:21570 收藏人次:3667273
同時、一起。如:「兼併」、「兼具」、「兼顧」、「二者兼備」。
加倍。如:「兼倍」、「兼程趕路」。
外加的、非專職的。如:「兼差」、「兼任」、「兼職」。
    
瀏覽人次:13310 收藏人次:2414311
裝扮、裝飾,使其完美。如:「修容」、「修飾」、「修辭」。
改正、整理、整治。如:「修改」、「修理」、「修補」。
建造。如:「修建」、「修築鐵道」、「修橋鋪路」。
編輯、撰寫。如:「修史」、「修書」。
學習、研究。如:「修業」、「自修」、「進修」。
長。如:「修長」、「修竹」。
姓。
囫圇吞棗     
瀏覽人次:87653 收藏人次:8543128
不詳。曾受法於延壽禪師。
(6) 延壽:釋延壽,生卒年不詳。棄吏出家,五代時於杭州永明寺,倡導禪淨兼修,發揚「淨土思想」,圓寂後賜號「智覺禪師」。
(7) 渾崙:同「囫圇」、「渾淪」。指整個的,完整的。〔參考資料〕 《朱子語類.卷一二四.陸氏》而今不欲窮理則已,若欲窮理,如何不在讀書講論?今學者有幾個理會得章句?也只是渾淪吞棗,終不成又學他,於章句外別撰一個物事,與他鬥。
韋編三絕     
瀏覽人次:53941 收藏人次:5342497
02.《抱朴子.外篇.自敘》:「聖者猶韋編三絕,以勤經業;凡才近人,安得兼修?」
日新月異     
瀏覽人次:28411 收藏人次:777800
在古代的儒者,認為一個人應敦品勵學才可成為身心兼修的大家。特別是對品德的涵養,更是古人所重視的。所以在《禮記.大學》中,有一段記錄個人品德修養的銘文:「苟日新,日日新,又日新。」意思是說:「如果能夠一天使品德更新,那就能天天使品德更新,且一直持續不斷地更新。」《書經》的〈康誥〉篇說這是「鼓勵人民振作、自新。」《詩經》也說:「周朝雖是一個舊的國家,但在文王的治理下,卻能自新品德並且德化其人民,使得國運呈現嶄新的氣象與發展。」因此,君子無不盡力修養自己的品德,以期能達到完善的境界,進而領導國家走向康莊富強。典源只見「日新」,後來更見結合「月異」之「日新月異」一語,用來形容發展或進步快速,不斷出現新...
人老珠黃     
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比喻年老色衰,如同珍珠年久變黃而不值錢,多用於女性。亦泛指人老而不中用。《瞎騙奇聞》第七回:「真正人老珠黃不值錢,走了這點點路,果然就吃力起來,我也要回去睡中覺呢!」
賢人     
瀏覽人次:2874 收藏人次:143492
1.志行崇高,才德兼修的人。北周.庾信〈道士步虛詞〉一○首之一○:「無妨隱士去,即是賢人逃。」《儒林外史》第四○回:「小弟是一個武夫,新到貴處,仰慕賢人君子。」也作「賢者」。
台北市立木柵高工     
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日楊校長金聲榮退,由教務處楊主任萬和代理校長職務。91年8月1日楊萬和校長接任本校校長。以人文與科技兼修、理論與實際並重、升學與就業兼顧為教學方針,辦理精緻高職、典範綜合高中及實用綜合職能班為經營目標。91學年度增設綜合高中4班,綜合職能班1班。95年8月1日楊萬和校長連任本校校長,97年7月31日榮退。97年8月1日由松山工農許振輝校長轉任本校校長。 未來展望順應時代潮流,推展終身教育,未來擬依法源成立社區學院,推動社區夥伴關係。配合經濟變遷,提供社會發展所需人力,調整設科與科際整合工作。修改課程標準與實習課程內容,以...
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