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劉伯明
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劉伯明(1887~1923)名經庶，以字行；生於江蘇江寧（今南京市）。早年就讀於南京匯文書院，精通中西語文。後留學日本，從章太炎治國學，並加入同盟會。宣統三年(1911)，赴美攻讀哲學及教育。民國四年(1915)，獲西北大學哲學博士學位，隨即返國任教於由匯文書院改制之金陵大學。八年起，專任南京高等師範（後併為東南大學）訓育主任及史地部主任等職。
伯明治學嚴謹，尤喜好老子、柏拉圖(Plato)及斯賓諾沙(B. Spinoza)哲學；在教育上力持人文主義，主張以此矯正實用主義弊端。他特別強調學者之精神應注重在「自得」，說：「自得者為己，超然於名利之外；不自得者為人，而以學問為炫耀... |
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劉
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姓。
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明
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光亮。如：「明亮」、「光明」、「明暗」。
時序次於現今的。如：「明年」、「明天」。
了解、通曉。如：「明理」、「明白」、「深明大義」。
清楚。如：「明辨是非」、「耳聰目明」、「黑白分明」。
視力、視覺。如：「失明」。
公開、顯露的。如：「明顯」、「明槍易躲，暗箭難防。」
聰慧，有智慧的。如：「聰明」。
朝代名。
明明：顯然如此、確實。如：「這事明明是他做的，他卻不承認。」
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伯
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稱父親的哥哥。如：「伯父」。
古代兄弟排行中最大的。如：「伯、仲、叔、季」。
尊稱年齡或輩分高的人。如：「老伯」、「世伯」。
古代封建制度裡，公、侯、伯、子、男五等爵位的第三等。如春秋時的鄭伯。
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