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加速課程     
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  讓學習者加快學習速率或提早完成學習內容,而能達成既定學習目標的課程,稱為加速課程
  加速課程實施的方式大約有如下數種:(1)加快教學速度,減少各單元的教學時間,使學生以較短時間學完既定內容;(2)將原有課程內容移到較低年級;(3)將原來幾年應學習完畢的內容濃縮到較短年限內完成;(4)以測驗方式認可學分或學力,允許學生跳級就學。
  前三種形式是透過教學程序與課程重新組織方式進行,第四種則是透過行政程序實施。
  加速課程既是在較短時間內讓學生達成既定目標,則課程材料必須以更精簡、系統的方式加以排列組織;在教學策略上必須多採用自學、合作學習方式,以節省時間;...
    
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道路的一段。如:「里程」、「路程」、「送你一程」。
事情進行的經過或順序。如:「過程」、「歷程」、「議程」、「日程」、「課程」、「程序」。
衡量、估計。如:「計日程功」。
階段、地步。如:「程度」。
法式、規範。如:「章程」、「規程」、「程式」。
    
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增多。如:「增加」、「加班」、「加級」、「加倍」、「加薪」。
算法上指兩數目的結合。如:「三加五等於八。」
施。如:「加害」、「不加思索」、「特加注意」、「加以救援」。
安放、冠上。如:「加冕」、「加上標記」。
    
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快、急。如:「火速」、「速件」、「速寫」、「速成」、「速記」。
招致、邀請。如:「不速之客」、「枉道速禍」。
速度:物體在單位時間中行動的距離。如:「這輛跑車的速度好快!」
    
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有一定進度計畫的學習活動。如:「課程」、「下課」、「上課」。
學業、學科。如:「課業」、「功課」、「體育課」。
督促學習。如:「課徒」、「課子」。
行政機關處理特定事務的單位。如:「出納課」、「總務課」。
徵收。如:「課稅」。
量詞。用於計算教材課數的單位。如:「今天我們上第三課。」
課程     
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1.為達教育目標所規畫與實施的一切教學科目或活動。
2.古代依物價高低而訂定的稅額。《元史.卷七.世祖本紀四》:「諸路課程,歲銀五萬錠,恐疲民力,宜減十分之一。」
加速     
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增加速度。如:「開車時,不論加速或減速都須注意行車距離,小心駕駛。」
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