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定向輔導     
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  Orientation國內譯為「定向輔導」或「始業輔導」,學校輔導上採用「始業輔導」者較多。
  定向輔導的意義:有下列兩種:(1)班納特(M.E. Bennett):「定向輔導是新生、教師與學生團體互相學習的過程,幫助新生順利成為團體的一分子,對於學生團體所要求的事情負責。」班納特的定義,認為定向輔導是一種學習的過程,這種學習是繼續的過程(continuous process),強調其繼續性與概括性。(2)華特斯(J. Waters):「定向輔導的目的,在於促使新生對於新學校環境存有希望,得到校規、計畫及人事上所必須的訊息。」華特斯的定義強調幫助學生得到情緒上的安全感。
    
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對著、朝著。如:「向東」、「向前」、「他們兩人相向而行。」
方位。如:「方向」、「東西向」、「暈頭轉向」。
心志所趨。如:「志向」、「意向」。
偏心。如:「媽媽總是向著哥哥。」
臨近、接近。如:「向晚」、「向暮」。
從來、一直以來。如:「一向」、「向來」、「向有研究」。
崇尚、景仰。如:「人心向背」、「人心懷向」。
    
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安寧。如:「入定」、「定靜」、「氣定神閒」。
不可變動的。如:「定局」、「定數」、「定理」、「定律」、「定義」、「定論」、「確定」。
掌握使安固。如:「平定」、「安邦定國」。
預約、約定。如:「預定」、「內定」、「定情」、「文定之喜」。
確立、不更改。如:「確定」、「決定」、「裁定」、「制定」。
必然。如:「定能成功」、「定死無疑」。
    
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扶助、幫助。如:「輔助」、「輔佐」、「輔導」、「相輔相成」。
    
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引領。如:「引導」、「導向」、「教導」、「指導」、「導航」、「嚮導」。
啟發。如:「開導」。
傳送、接通的。如:「導電」、「導管」、「導火線」。
有開啟、引領作用的。如:「導言」、「導論」。
導師:在一個班級中,指導學生讀書和做人處事的老師。
導演:指導電影拍攝或排演戲劇的人。
輔導     
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輔助及引導。如:「如果遇到什麼困難,可以找尋專業人員進行心理輔導」。
定向     
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確定的方向、目標。如:「做人處事,得有個定向,才能有所為,有所不為。」
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