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實職     
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實際所擔任的職務。也稱為「實任」。
    
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飽滿的。如:「充實」、「實心」。
真實的、實際存在的。如:「虛實」、「實體」。
真誠的、不假的。如:「實話」、「實情」、「真實」、「實在」、「誠實無欺」、「真材實料」。
事跡。如:「事實」、「史實」、「寫實」。
內容。如:「有名無實」、「名實相符」。
真實去做。如:「實行」、「實踐」。
果子。如:「果實」、「結實累累」。
    
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工作、職位。如:「職業」、「求職」、「辭職」、「兼職」、「身居要職」。
本分、職位內的事。如:「盡職」、「職務」、「有虧職守」。
公文中下屬對上級主管的自稱。如:「職等奉命」、「卑職」。
掌管、管理。如:「職司」、「職掌大權」。
由於、惟、只,常用於句首。如:「職是之故」、「職此而已」。
職業學校的簡稱。如:「高職」、「商職」。
台北市立大安高工     
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教育目標職業學校教育目標,依據教育部87年9月修訂頒佈職業學校課程標準之 規定,職業學校教育,以充實職業知能、涵養職業道德、加強繼續進修能力、促 進生涯發展、培育健全之基層技術人員為目的。為實現此一目的,須輔導學生達 到下列目標:充實職業知能,培育行職業工作之基本能力。  陶冶職業道德,培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。     提升人文及科技素養,豐富生活內涵,並增進創造思考及適應社會變遷之能力。培養繼續進修之興趣與能力,以奠定終身學...
太保     
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1.職官名。三公之一,位次太傅。多為恩寵所加的頭銜,並無實職。《書經.周官》:「立太師、太傅、太保,茲惟三公。」
長史     
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職官名。漢代丞相和將軍皆設有長史官,相當於現在的祕書長或幕僚長。而唐代州刺史下設立長史官,名為刺史佐官,卻無實職。也稱為「別駕」。
正授     
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任命,授與實職。唐.元稹〈處分幽州德音〉:「管內州縣官吏肅存古等二百餘人,悉是劉總選任材能,久令假攝,並與正授,用獎勤勞。」元.關漢卿《蝴蝶夢》第二折:「官拜龍圖閣待制學士,正授開封府府尹。」
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