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小故
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1.小原因、小緣故。漢．賈誼《新書．卷四．鑄錢》：「凡治不得，應天地星辰有動，非小故也。」《三國志．卷五一．吳書．宗室傳．孫靜》：「嘗以小故與甘寧忿爭。」《宋史．卷三九六．列傳．程松》：「時松知錢塘縣，諂事曦以結侂冑。侂冑以小故出愛姬，松聞，以百千市之，至則盛供帳，舍諸中堂，夫婦奉之謹。」
2.小過失、小過錯。《舊唐書．卷一七一．列傳．裴潾》：「禮敬宰輔，待以終始，內能大斷，外寬小故。」《宋史．卷三一四．列傳．范仲淹》：「太后受遺先帝，調護陛下者十餘年，宜掩其小故，以全其德。」
3.《墨經》中的邏輯術語，即必要條件之一。同「大故」相對。《墨子．經說上》：「小故，有之不必然，無之必不然。」
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小故障
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故
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朋友、舊識。如：「故舊」、「沾親帶故」、「一見如故」。
本來的、以前的。如：「故鄉」、「故有」、「故事」、「故交」、「故步自封」。
死。如：「病故」、「身故」、「已故」。
意外事件。如：「變故」、「交通事故」。
原因。如：「緣故」、「因故缺席」、「不知何故」。
有意的、存心的。如：「故意」、「明知故犯」、「故作鎮靜」。
所以、因而。如：「他每天勤奮讀書，故有好成績。」
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小
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不大的。如：「小樹」、「小鳥」、「小城」、「小人物」、「小數目」。
時間短的。如：「小住」、「小坐一下」、「小睡片刻」。
排行最後或地位較低的。如：「小叔」、「小姑姑」、「小兒子」、「小女兒」、「小職員」、「小官員」。
年紀輕的。如：「小孩」、「小妹妹」、「小時候」、「年紀小」、「小伙子」。
對自己或與自己有關的人、事、物的謙稱。如：「小店」、「小兒」、「小女」、「小的不敢」、「恕小民直言」。
輕視。如：「你可別小看我喔！」
稍微。表程度不深。如：「小有名氣」、「牛刀小試」、「不無小補」。
邪惡的、壞的。如：「小人」、「宵小」。
詞頭。表對年紀輕者的暱稱。如：「小李」、「小張」、「小老弟」。
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排山倒海
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瓜步，諸郡盡降，而盱眙小城，攻而弗克。班師之日，兵不戍一郡，土不闢一廛。夫豈無人，以大鎮未平，不可守小故也。堰水先塞其源，伐木必拔其本。源不塞，本不拔，雖翦枝竭流，終不可絕矣。
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杳如黃鶴
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任昉（西元４６０∼５０８）字彥昇，南朝梁博昌人，仕宋、齊、梁三代。宋時，舉兗州秀才，拜太常博士。入齊，以文學為王儉所重，後任竟陵王記室參軍，為「竟陵八友」之一。《述異傳》舊題為任昉所撰，共二卷，內容駁雜，以神仙志怪之事為主。在書中有一則小故事，敘述有個叫做荀瓌的人，有天他在黃鵠樓上休憩時，看到西南邊的天空中有什麼東西漸漸飛來，等到靠近一看，原來是一個駕著鶴的仙人。仙人到了樓中，荀瓌立刻請他把酒言歡，好好地招待了一番。後來仙人再度跨鶴騰空，消失在遠方。到了唐代，詩人崔顥做了一首〈黃鶴樓〉詩：「昔人己乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。」描述當年乘著黃鶴而去的仙人，再也沒有回...
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殺雞取卵
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《伊索寓言》裡有一則小故事，敘述一個貪心的農夫和他的妻子，他們本來養了一隻母雞，每天都會下一顆金蛋，便以為這隻母雞的肚子裡藏有一大塊金子。為了得到金塊，農夫和他的妻子把母雞殺了，結果卻發現牠肚裡什麼都沒有。貪心的農夫和他的妻子不但沒得到那塊金子，卻連原本每天可得的金蛋都沒了。後來這個故事被濃縮成「殺雞取卵」，用來比喻為貪圖眼前的好處而斷絕了長遠的利益。
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領悟
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了解、明白。[例]你可以從這個小故事領悟出深刻的道理嗎？
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泥牛入海
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料。北宋以來，本書亡佚，現存為西元１９１２年於韓國伽耶山海印寺發現之版本。在《祖堂集》卷六記載了一段小故事，洞山良价禪問漳州龍山和尚：「和尚你是領悟了什麼道理，所以能住在這座山裡面？」龍山和尚回答：「我看見了兩頭泥做的牛互相爭鬥，跌入海中，直到如今全無消息。」佛家之中，以「泥牛」比喻人的思慮。一個人的內心在未開悟之前，想法往往是互相矛盾的，不只現在的想法和過去的想法矛盾，內在的想法和外在的想法矛盾，自己和其他人的想法也是充滿了衝突和比較，就像兩頭牛在互相爭鬥，無法解脫，然而泥塑的牛一旦掉入水中，馬上就會融化了；同樣的，一個人如果悟得智慧，開悟見性，原本心中的固執和主觀意識，也會馬上消失無蹤。洞...
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限制式寫作
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合學生興趣；結合範文教學；重視科際整合；重視思維訓練；重視應用文的寫作；應包含各種文體；宜善用圖表、小故事來引導學生。（一）以培養能力為最重要考量九年一貫課程最強調培養學生能力，而寫作能力可區分為「一般能力」（含觀察力、記憶力、聯想力、想像力、思維力、創造力）、「專門能力」（含立意、取材、措詞、構詞與組句、運材與佈局的能力）、「綜合能力」。（二）切合學生程度此為命題寫作最重要考量，教育以兒童為起點，課程及教材應配合學生，以引領學生。但不能過於貼近以致沒有引導作用，也不能過於高遠，以致學生不能企及，也就是「離水三寸」。（三...
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貓頭鷹博士