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年鑑
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匯聚載錄時事資料至出版年為止的書，內容包括各方面或某專門學科的敘述，與統計、圖表等資料。可供了解過去發展的情形及未來規劃設計的參考。如：「教育年鑑」、「中華民國年鑑」。《清史稿．卷一一九．職官志六》：「敘官掌考功定課，彙覈履行。統計掌統一計表，刊行年鑑。印鑄掌編輯官報。」
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［中華民國教育年鑑］
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刊物名。「年鑑」一詞乃從英文Yearbook演變而來。記述過去若干年代教育演進之事預，明其因果得失，以資考鏡者，稱為教育史；其限於當年之教育事項者，則稱為教育年鑑；［中國教育年鑑］則是因應時代的需要而產生的。我國創辦近代新式教育源於清末同治年間，歷經三十餘載，所有教育資料與記載，均散見於報章、雜誌、書籍，缺乏有系統的處理，全國性年鑑更付闕如。教育部有鑑於此，遂於民國二十一年著手計畫編纂，民國二十三年教育部正式出版［第一次中國教育年鑑］。依年鑑性質，本應每年編纂一次，唯受戰事影響，資料散佚，編纂不易，迄今〈民國84年〉總計出版五次。自第四次起更名為［中華民國教育年鑑］，第六次預計於八十五年出...
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詹氏年鑑
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英國人湯瑪士．詹（Jane,Frederick Thomas 1865～1916）所創。詹氏自十五歲即以彩筆描繪戰艦的圖型及收集細節資料，經多年努力，加以修正檢定後，首次於西元一八九八年出版，稱為「全世界戰艦」，介紹了約一千艘船隻。此後每年修訂一次，現已成為收集全世界各種軍事資料的權威刊物。
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［中國教育年鑑］
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我國之教育年鑑，均由教育部或其附屬單位國立編譯館主持編纂。由於國土廣大，資料蒐集不易，及因過去戰亂頻仍，政局時常不安，故至今僅編印5次。其中1至3次，書名為［中國教育年鑑］；四、五兩次，為避免混淆，書名改作［中華民國教育年鑑］。茲分述如下：
［第一次中國教育年鑑］：民國21年(1932)2月，朱家驊繼任教育部部長後，有鑒於我國自清末興學以來，教育史料累積繁頤，為攬往知來，乃指示編審處（國立編譯館之前身）編纂教育年鑑。嗣即組成編審委員會，派辛樹幟、伍俶、林蒸等28人為編審委員，以辛樹幟為召集人；周邦道、丁致聘、柯樹屏等37人為編纂，以周邦道為主任編纂；並另聘專家學者邰爽秋、羅廷... |
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［中國教育統計年鑑］（大陸地區）
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［中國教育統計年鑑］是反映中國大陸教育事業發展狀況的統計資料年鑑，由國家教育委員會計畫建設司根據全大陸各省、自治區、直轄市教育委員會、高等教育局、教育廳填到的基層報表整理彙編而成。一九八八年起由人民教育出版社出版發行。主要內容包括：綜合部分、高等教育、中等教育、初等教育、幼兒教育、特殊教育、成人教育、自學考試、教育經費、全國各級各類學校的分布及計畫單列式的教育情況等。
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［一九四六年年鑑第一部分－美國學校的科學教育］（美國）
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［一九四六年年鑑第一部分－美國學校的科學教育］是美國國家教育研究學會(The National Society for the Study of Education)針對當時美國中等學校及初等學校科學教育課程、教學方法及評量所提出的省思，強調科學課程應隨科學知識的進步而加以重新定位，因為科學知識的發展是伴隨著社會及經濟變化而改變的。此年鑑可分為四部分：第一部分是關於一般科學教學的問題；第二部分是探討初等學校的科學教育；第三部分是關於中等學校的科學教育；第四部分則提到科學教育的寓意。茲簡述於後。
第一部分主要闡述科學與人類之間的關係、教學的目標及應著重的主題，藉由科學在現代社會... |
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［一九三一年年鑑第一部分－科學教學的計畫］（美國）
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［一九三一年年鑑第一部－科學教學的計畫］是由美國國家教育研究學會(The National Society for the Study of Education, NSSE)延請以鮑爾斯(S. R. Powers)為主之六位學者撰寫，於一九三二年出版。撰寫此年鑑的動機是因美國當時有許多教育學者開始察覺科學教學的實務工作與科學教育之教育思想間存在著一些顯著的不一致的現象，同時在各種不同的科學學科和不同年級之課程間也缺乏統整性與連續性。當時的科學教學在小學階段強調所謂的自然研究(nature study)，在中學時則是以各學科的專家們分別依其專業知識所編寫的教材來作為教學內容，而且彼此競爭，各...
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［中華民國統計年鑑］（英文版）
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［中華民國統計提要］自民國44年(1955)起恢復按年編印，全部的統計表均為中英文對照，便於國內外人士參考利用。自64年起停止中英對照，另創編[Statistical Yearbook of the Republic of China]，即為英文版之［中華民國統計年鑑］，以供國際人士明瞭我國國家發展情勢之參考。
該年鑑主要是以統計表報導中華民國臺灣地區之社會經濟發展情勢，其資料涵蓋期間自1962年起迄今。茲以1992年版為例，說明該年鑑之內容。自本年起，統計表之編排略作更動，並重新編訂統計表之序號。為便於國際比較，於目次前放置「聯合國統計年鑑與中華民國統計年鑑相稱統計表編號」... |
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［一九五九年年鑑第一部分－科學教育的省思］（美國）
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［一九五九年年鑑第一部分－科學教育的省思］由巴納德(J.D. Bamard)為首之委員會負責撰寫，美國國家教育研究學會(The National Society for the Study of Education)於一九六○年出版。由於一九五七年蘇聯成功的發射第一顆人造衛星，美國考量國家安全、經濟穩定、公眾利益及自由社會之維持皆與科學的發展和應用有密切關係，加上世界工業化的趨勢，因而引發科學教育改革之浪潮。此年鑑主要就美國公立學校的科學教育概況、科學教學的目標、科學課程的發展、科學教育的評鑑與督導、科學師資培育、科學教育的議題與研究方向等方面做一省思並提出建言。其要旨如下：
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〔國際組織年鑑〕
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〔國際組織年鑑〕由Union of International Associations 編輯，K.G. Saur Munchen發行，1948年第1版問世，不定期出版，從1983年版起全書共分3冊，截至1992年，第1冊出版了29版，第2、第3冊也各出了10版。該書資料大多由世界各國機構提供，再由編者查核期刊。官方文件、媒體等資料，由於許多大機構或複雜的機構當會不斷地重組，要取得最新資料相當不易，該書編者乃設法經由各種管道來提供最新、最正確的資料。
該套書各冊內容與編排如下： （一）第1冊各機構的敘述及索引，按題名字母順序排列，縮寫字和他國語言題名的索引，則穿... |
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