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成蹊
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蹊，小徑。成蹊指形成小路，亦用以比喻懷有才德，不需宣揚即廣為人知。《史記．卷一○九．李將軍傳．太史公曰》：「諺曰：『桃李不言，下自成蹊。』」
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桃李不言，下自成蹊
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（諺語）蹊，小路。全句指桃樹、李樹不會說話，但因其花朵美豔，果實可口，人們紛紛去摘取，於是便在樹下踩出一條路來。比喻為人真誠篤實，自然能感召人心。《史記．卷一○九．李將軍傳．太史公曰》：「李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信於士大夫也？諺曰：『桃李不言，下自成蹊。』此言雖小，可以諭大也。」也作「桃李不言，下自成行」、「桃李無言，下自成蹊」。
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桃李無言，下自成蹊
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（諺語）比喻為人真誠篤實，自然能感召人心。宋．辛棄疾〈一剪梅．獨立蒼茫醉不歸〉詞：「多情山鳥不須啼，桃李無言，下自成蹊。」也作「桃李不言，下自成行」、「桃李不言，下自成蹊」。
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成
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事情達到預定目標。與「敗」相對。如：「完成」、「功成名就」、「大功告成」。
變為。如：「點石成金」、「他成了大忙人。」、「鐵杵磨成繡花針。」
指人事物發展到一定的狀態、階段。如：「成熟」、「成人」、「成蟲」。
可以。如：「這樣子做也成。」、「我不會同意你去做這事，不成就是不成。」
既有的、既定的。如：「成規」、「成見」「成語」、「一成不變」。
整個、全部的。如：「成天」、「成年累月」。
促成。如：「成全」、「玉成」、「君子有成人之美」。
達到。如：「成千上萬」、「成雙成對」。
構成整體的。如：「成分」、「成員」。
成果。如：「坐享其成」、「守成不易」。
已做好的。如：「成品」、「成衣」、「成藥」。
量詞。用於計算十等分概念的單位。如：「有八成希望。」
姓。
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蹊
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小路。如：「幽蹊」、「荒蹊」。《史記．卷一○九．李將軍傳．太史公曰》：「桃李不言，下自成蹊。」《文選．曹植．贈白馬王彪詩》：「欲還絕無蹊，攬轡止踟躕。」
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萬紫千紅
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宋．邵雍〈落花吟〉詩（據《伊川擊壤集．卷一九》引）萬紫千紅處處飛，滿川桃李漫成蹊1>。狂風猛雨日將暮，舞榭歌臺人乍稀。水上漂浮安有定？徑邊狼籍更無依。流鶯不用多言語，到了一番春已歸。 〔注解〕
(1) 蹊：小路。
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萬紅千紫
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此處所列為「萬紫千紅」之典源，提供參考。 宋．邵雍〈落花吟〉詩（據《伊川擊壤集．卷一九》引）萬紫千紅處處飛，滿川桃李漫成蹊1>。狂風猛雨日將暮，舞榭歌臺人乍稀。水上漂浮安有定？徑邊狼籍更無依。流鶯不用多言語，到了一番春已歸。 〔注解〕
(1) 蹊：小路。
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萬紅千翠
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此處所列為「萬紫千紅」之典源，提供參考。 宋．邵雍〈落花吟〉詩（據《伊川擊壤集．卷一九》引）萬紫千紅處處飛，滿川桃李漫成蹊1>。狂風猛雨日將暮，舞榭歌臺人乍稀。水上漂浮安有定？徑邊狼籍更無依。流鶯不用多言語，到了一番春已歸。 〔注解〕
(1) 蹊：小路。
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桃李不言，下自成行
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（諺語）比喻為人真誠篤實，自然能感召人心。晉．潘岳〈太宰魯武公誄〉：「桃李不言，下自成行；德之休明，沒能彌彰。」也作「桃李不言，下自成蹊」、「桃李無言，下自成蹊」。
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千紅萬紫
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此處所列為「萬紫千紅」之典源，提供參考。 宋．邵雍〈落花吟〉詩（據《伊川擊壤集．卷一九》引）萬紫千紅處處飛，滿川桃李漫成蹊1>。狂風猛雨日將暮，舞榭歌臺人乍稀。水上漂浮安有定？徑邊狼籍更無依。流鶯不用多言語，到了一番春已歸。 〔注解〕
(1) 蹊：小路。
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