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拿班作勢
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裝模做樣。《紅樓夢》第二三回：「鳳姐因見他素日不大拿班作勢的，便依允了。」也作「拿班做勢」、「拿糖作醋」、「拿腔作勢」、「裝腔作態」、「裝腔作勢」。
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作
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興起、振起。如：「振作精神」、「鼓聲大作」、「興風作浪」、「一鼓作氣」。
製、做。如：「作文」、「作畫」、「作惡多端」。
成為、當做。如：「認賊作父」、「看作英雄」。
裝出、表現出。如：「裝腔作勢」、「裝模作樣」。
舉行、進行。如：「作戰」、「作簡報」。
文學藝術方面創作的成品。如：「名作」、「佳作」、「傑作」、「大作」。
作揖：拱手行禮。如：「打躬作揖」。
作料：烹調食物所加的調味材料，如鹽、醋、醬油等。如：「這道菜作料放太多了，反而失去了原味。」
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勢
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權力。如：「權勢」、「有錢有勢」、「仗勢欺人」、「勢力範圍」、「勢均力敵」。
威力。如：「火勢」、「水勢」、「風勢」。
動作的狀態。如：「手勢」、「姿勢」。
形貌。如：「山勢」、「地勢」。
情形、狀況。如：「時勢」、「局勢」、「情勢」、「勢所必然」。
機會。如：「乘勢追擊」。
雄性生殖器。如：「去勢」、「割勢」。
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拿
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持、提、握。如：「拿書」、「拿刀」、「拿筷子」。
逮捕。如：「拿人」、「捉拿」。
對、把。如：「拿他沒轍」、「我們能拿他怎樣？」
拿手：擅長、專長的。如：「拿手菜」、「拿手好戲」。
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班
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行列、位次。如：「排班」、「班次」。
人群的組別。如：「分班」、「班級」、「升學班」。
工作的時段。如：「上班」、「下班」、「早班」、「晚班」。
定時開行的。如：「班車」、「班機」。
軍隊的編制之一。屬於排，通常由九人組成。
班師：把軍隊調回來。如：「班師回朝」。
班底：A>劇團中除了主角外的其他角色。B>固定在一起從事活動的一群人。如：「這支球隊的班底陣容十分堅強。」
量詞：A>計算人群的單位。如：「一班人馬」。B>計算交通工具定時開動的單位。如：「這家航空公司每週有三班飛機飛往歐洲。」C>計算班級的單位。如：「我們學校有二十五班學生。」D>計算工作時段的單位。如：「這星期加了三班工作。」
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作勢
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1.表示意思的動作姿態。《晉書．卷九八．王敦傳》：「語參軍呂寶曰：『我當力行。』因作勢而起，困乏復臥。」
2.裝模作樣。元．蕭德祥《殺狗勸夫》第四折：「你枉做個頂天立地的男兒，教那廝越妝模越作勢。」
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拿班
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擺架子。元．關漢卿《望江亭》第一折：「姑姑也非是我要拿班，只怕他將咱輕慢。」《西遊記》第二三回：「都這般扭扭捏捏的拿班兒，把好事都弄得裂致了。」也作「拿喬」。
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裝腔作勢
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故意裝出某種腔調或姿勢。《精忠岳傳》第六五回：「趙大、錢二，還要裝腔作勢。地方鄰舍，俱來替他討情，二人方才應允。」也作「拿班作勢」。
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拿腔作勢
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故意做作，擺架子。《紅樓夢》第二五回：「那賈環正在王夫人坑上坐著，命人點上燈燭，拿腔作勢的抄寫。」也作「拿班作勢」。
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拿糖作醋
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故意作態或故示難色，以抬高自己的身分。《紅樓夢》第一○一回：「不是我說，爺把現成兒的也不知吃了多少，這會子替奶奶辦了一點子事，又關會著好幾層兒呢，就是這麼拿糖作醋的起來，也不怕人家寒心。」也作「拿班作勢」。
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