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你是不是要搜尋以下結果
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旅遊
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旅行遊覽。如：「此次到歐洲旅遊，收穫良多。」
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套裝旅遊
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指到國外旅遊，只透過旅行社或航空公司安排往返機票、住宿旅館，其餘的行程、餐食、參觀遊覽活動等則由旅行者自行安排。
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旅遊手冊
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一種專供出外旅遊導覽的手冊。介紹的內容大致包括交通、食宿、觀光景點等。如：「這本歐洲旅遊手冊，關於各方面的介紹相當詳盡，使我在行前可以有充分的準備。」
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自主旅遊
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一種不參與旅行團既有行程，完全依自己意願規劃的旅遊方式。也稱為「自主遊」。
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旅遊指南
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旅遊指南為地理參考資料的一種，主要記載一城市、區域或國家之旅遊相關資訊。此類資料大部分係按照旅程排列，亦有按國別、州別，甚至地區編排，書式則多半較為輕巧方便攜帶，可供旅行者做行前規畫與安排，並可於旅途中隨時查閱。在性質上它亦屬名錄指南(Directory)之一類型。
旅遊指南主要的目的是告訴讀者各地有些什麼地方值得遊覽，在哪兒可以住宿，在何處可以吃到美食，如何到達目的地等，因此其涵蓋之內容非常詳盡。舉凡各地的歷史沿革、風俗民情、政治、經濟、文化、氣候、名勝、古蹟、博物館、紀念館、公共建築物、公園、餐廳、旅館、匯率、關稅、簽證申請、地方地圖、當地旅行團、各種交通工具的時刻表與費... |
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生態旅遊
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生態旅遊的觀念開啟於1960-1970年代，尤其在國家公園及北美洲保護區，旅遊活動被認為將對生態系統有所威脅。Hetzer在1965年呼籲重新審視文化教育與旅遊，並推廣一種生態性的旅遊活動，應具有：(1)對環境的衝擊最小；(2)極力尊重當地文化並減低衝擊；(3)促使經濟利益由當地居民均霑之最大化；(4)使旅遊者達到最佳的遊憩滿足感。1982年聯合國環境委員會(United Nations Environment Programe)強調任何旅遊發展必須作好環境保護，世界動物基金會(World Wildlife Fund)於1990年所出版的報告書「生態旅遊：潛力與陷阱中(Ecotourism...
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旅遊教育
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旅遊教育（或稱Travel for Education）是西洋啟蒙時代社會唯實論(Social Realism)思想家，如拉柏雷(F. Rabelais)、蒙泰因(M.E. de Montaigne)等，基於教育的實用目的與社會功能，主張學生應走向社會，面對生活，學習於實際生活中應用知識的方法，以達其適應社會生活問題的目的，從而倡導的一種新教育方式。
蒙氏主張旅遊是達成學校教育目的的一種手段；學生藉遊歷各國，不但可充實豐富而有用的知識，而且可培養處理現實社會實際生活的正確抉擇能力，所以旅遊也是一種很好的教育。學校教育內容，應以旅遊列為首要課程，且其教育方法，應以旅遊教學列為最... |
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〔威廉師傅的旅遊年〕
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〔威廉師傅的旅遊年〕是歌德(Johann Wolfgang von Goethe, 1749～1832)的第二部教育小說，出版於一八二九年；是他晚年的作品。這部教育小說與盧梭(Jean Jacques Rousseau, 1712～1778)的教育小說〔愛彌兒〕(Emile)齊名。
由於第一部教育小說〔威廉師傅的教學年〕反應良好，所以歌德再寫第二部，把他的整個教育理念表現在這部小說之中。其內容描述威廉師傅為增廣見識而出去旅遊，以體會生活中之那些多彩多姿的事情，尤其去見識那些美的事情。因此威廉師傅在旅遊中獲得了各種生活經驗，並且心想打破人生的許多限定，努力追求生命的意義。 |
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露營休閒車旅遊
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利用具多功能設備的露營休閒車，所進行的旅遊方式。因為休閒車上已有類似旅館客房的多種設備，所以此種旅遊方式較為自由，兼有露營的趣味。
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旅遊業
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專門承攬國內、外觀光旅行的行業。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士