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晉級     
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晉升到較高等級。如:「經過不斷的努力,他終於晉級為總經理。」
技術工人晉級培訓(大陸地區)     
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  技術工人晉級培訓是大陸地區為已經定級準備參加高一級技術等級考核的技術工人所進行的培訓教育活動。培訓內容以政府頒發〔工人技術等級標準〕所規定的該技術等級工人應知應會的內容為依據,制定培訓計畫。參加培訓者,經本人申請和所在班組推薦,可參加兩年舉行一次的高一級技術考核,合格者將成績記入本人「技術等級證書」,作為調資、晉級和使用的一項重要依據。
    
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2.升。如:「晉級」、「晉升」。《清史稿.卷四五一.桂中行傳》:「以功晉知府。調江蘇,筦揚州正陽釐榷。」
    
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臺階。如:「石級」、「拾級而上」。
等第。如:「高級」、「特級」、「限制級」。
學校的班級年次。如:「一年級」、「二年級」。
古代因犯罪或戰爭而被砍下的人頭。如:「首級」。
量詞:A>計算臺階、樓梯、塔層等的單位。如:「百級石階」。B>計算事物分級的單位。如:「晉升三級」、「地震強度分為七級。」
背水一戰     
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背臨河水擺下戰陣,原指臨敵時後退無路的拚戰策略。古書中有「背水陣」的記載,見《史記.卷九十二.淮陰侯傳》。後引申指陷入絕境中的決死戰鬥。[例]今天這場決賽,如想晉級,只有背水一戰。
    
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2.晉級、登進。《舊唐書.卷七十四.馬周傳》:「自古郡守、縣令,皆妙選賢德,欲有擢昇宰相必先試以臨人。」
略勝一籌     
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比喻兩相比較,其中一方稍微高明一些。[例]地主隊在球技方面略勝一籌,因而得以晉級爭奪冠亞軍。
晉升     
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在有等級之分的工作上,職務的位階從低職位晉級到高職位。如:「他因功晉升為少將。」
增強論(reinforcement_theory)     
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種結果反過來又成為推進人們趨向或重覆此種行為的力量。例如,企業用某種具有吸引力的結果(如獎金、休假、晉級、認可、表揚等),以表示對職工努力進行安全生產的行為的肯定,從而增強職工進一步遵守安全規程進行安全生產的行為。然而需要注意的是,雖名為正增強,但不代表增強物只對正向行為有增強作用,若使用不當,仍可能對錯誤的行為產生增強作用。比如說,飆車時旁人的呼嘯與注目,可能對飆車者來說是一種鼓舞的正增強物,因此反而讓他們更喜歡去飆車。第二種:負強化,又稱消極強化。它是指通過某種不符合要求的行為所引起的不愉快的後果,對該行為予以否定。...
種子隊     
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運動比賽編排賽程時,獲得特別優待的隊伍。為英語Seed的意譯。產生方式為公平抽籤或經由主辦單位特別指定。種子隊毋需從基本賽程比起,可直接晉級與第一回合的勝隊交手。
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