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普及教育     
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一個國家為實現民主的理想,及適應社會、經濟發展的需要,而以提高人民知識水準為主旨,所實施的基本教育。
普及教育(大陸地區)     
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  三普及教育是指大陸地區在農村普及文化基礎知識教育,普及科學技術知識教育,及普及政治、法律知識教育。
  三普及教育隨著形勢的變化有所側重,一九五○年代以識字學文化為主,配合進行時事政治和生產技術知識教育。一九七八年以後,逐漸突出技術教育。一九七九年第二次全國農民教育會議提出,除繼續掃除文盲外,大力發展業餘初等教育,積極舉辦業餘初中,廠院開展農業技術教育,加強政治教育。一九八○年代後,隨著農村經濟體制改革的不斷深化,開始加強周期短、見效快的實用技術培訓,同時繼續掃除文盲,政治教育方面突出「四項基本原則」教育,法律知識和農村政策教育。
恩斯特公爵的普及教育改革     
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  首先實行強迫入學的是德國威瑪(Weimar)小公國,該地一六一九年頒布強迫教育的學校規程,影響所及,哥他(Sax-Gotha)地區的公爵恩斯特(Herzog Ernst der Fromme, 1601~1675)亦規定一個很詳盡的學校組織律令,名為〔哥他學校方法〕(Gothaische Schulmethodus)。恩斯特公爵主政後(1640~1675在位),旋即於一六四二年禮聘芮赫(Andreas Reyher)為哥他中學校長,要他以唯實教育理想家拉提克(Wolfgang Ratke, 1571~1635)和康門紐斯(Johann Amos Comenius, 1592~1670)的教...
    
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如:「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如:「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教:利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理,構成一種勸善懲惡的教義,並用來教化世人,使人信仰的意識形態。如:「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如:「真教人失望!」、「教他回去吧!」
禮儀、規矩。如:「禮教」。
    
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達到。如:「及格」、「及第」、「推己及人」、「水深及膝」。
趕得上。如:「及時」、「及早」、「追及」、「來得及」、「迅雷不及掩耳」。
牽涉、影響到。如:「波及」、「涉及」、「普及」、「言不及義」。
和、與。如:「書及劍」、「予及汝」。
    
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生產。如:「生育」、「生兒育女」。
使存活、長大。如:「育嬰」、「育幼」。
栽培、教導。如:「教育」、「訓育」、「培育」。
    
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廣、遍。如:「普遍」、「普及」、「普天同慶」。
平常的、一般性的。如:「這是一個很普通的問題。」
教育     
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1.教導培育。《孟子.盡心上》:「得天下英才而教育之,三樂也。」
2.一種有關培植人才,訓練技能,以支應於國家建設、社會發展的事業。
普及     
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遍布,遍及於一般。如:「教育普及」。
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