跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
3 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:204.3221 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
曹鑑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  曹鑑(1271~1335)字克明,宛平人,元代著名儒家學者,教育家。自幼穎悟過人,既冠,南遊,具通五經大義;成宗大德五年(1301),翰林侍講學士郝彬推薦其為鎮江淮海書院山長。後為掾史,奉命伴送安南使者,沿途問難唱和,應答如響,令使者嘆服。其後歷任江浙、湖廣行省左右司員外郎、江浙財賦府副總管等官,廉慎不欺,循理不撓,稽檢有方,救民水火,善理財賦。順帝元統二年(1334),陞同僉太常禮儀院,熟習典故,通達今古,凡禮樂、度數、名物,無不周知,因集議明宗皇后祔廟事,援禮據經,辯析詳明,被推崇為博學多能。至元元年(1335),以中大夫陞禮部尚書,卒年六十五。
  曹鑑天性純孝,同卹親族貧...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
同輩。相當於口語的「們」。如:「吾曹」、「爾曹」。
古代官員辦公的地方,也指官員。如:「部曹」、「功曹」。
姓。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
鏡子。如:「銅鑑」。
照、映照。如:「光可鑑人」、「水清可鑑」。
審察、細看。如:「鑑別」、「鑑定」、「鑑賞」、「鑑證」。
作為證明的信物。如:「印鑑」。
可以作為警惕、教訓、紀念等的事物。如:「殷鑑不遠」、「前車之鑑」。
:::
回到頁面頂端圖示