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會館
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同鄉或同業的人在各城市設立的連絡機構，主要以館址的房舍供同鄉、同業聚會或寄寓。如廣東會館、教師會館。
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教師會館
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教師會館的設立，可說是教師福利制度的一項創舉。然任何制度必須有其概念和結構的支撐，安定教師生活，謀取教師福利，提高教學品質，乃是教師福利制度的理想和概念；而臺灣省公立中小學校教職員福利金籌集管理委員會與教師會館則是教師福利制度的落實與結構。臺灣省教師福利制度，由省教育廳長劉真先生於民國四十八年(1959)創立後，即相繼興建日月潭與臺中兩所教師會館；期由此硬體有形的建設，保障教師福利制度不致因人事更動而人去政息，俾可傳之久遠，長期嘉惠全省的教師。
教師會館的精神在於「以文會友，以友輔仁」，並非僅供教師住宿之用。三十多年來的營運，教師會館不僅為教師福利項目之一，亦為名副其實的文教... |
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國立婦女教育會館（日本）
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日本國立婦女教育會館旨在進行婦女教育研究、調查及提供婦女教育資訊，進行國際交流的專門機構。該館於一九七七年設於琦玉縣。設立目的旨在振興婦女教育，進行婦女教育指導人員訓練及從事婦女教育的調查研究等。其組織編制為館長之下，分設庶務、事業、資訊交流等三課。其活動內容主要為：
1.培訓婦女教育專業人才：以全國婦女教育會館職員、婦女團體領袖、婦女教育行政人員、指導人員及志工等為對象，分別以舉辦學術研討會、專門講座等方式進行培訓。 2.舉辦婦女教育人員交流活動：除辦理日本國內婦女教育人員、團體的交流活動外，並舉辦國際交流活動，邀請國外人士到日本國內進行考察。 ... |
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泉郊會館
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是商人的辦事處，專門經營台灣與泉州地區之間的貿易，是鹿港規模最大的郊。
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潮州會館－－無客氣
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潮州會館只有潮州人會去，客家人不會進去，故言「無客去」。「無客去」的諧音為「無客氣」，故有不必客氣之意。例：佢恁誠意愛請𫣆，大家就潮州會館－－無客氣（去）。（他那麼誠意要請我們，大家就潮州會館－－不客氣。）
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會
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聚合。如：「會齊」、「會合」、「會商」、「會談」。
多數人的集聚活動。如：「茶會」、「晚會」、「紀念會」、「里民大會」。
團體、組織。如：「工會」、「商會」、「同鄉會」。
都市。如：「省會」、「都會」。
見面。如：「會面」、「會見」。
了解、領悟。如：「意會」、「體會」、「會錯意」、「心領神會」。
能。如：「他會游泳。」、「只要努力，理想一定會實現。」
可能。如：「他會去嗎？」、「會不會他已經先走了？」
時機。如：「機會」。
會計：A>管理財務帳目。B>負責管理財務帳目工作的人員。如：「她在一家私人公司擔任會計。」
一會兒：片刻，短暫的時間。如：「他只是到隔壁商店買東西而已，一會兒就回來了，請稍候。」
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館
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供旅客住宿的地方。如：「旅館」、「賓館」、「會館」。
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排難解紛
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11.《清史稿．卷一五六．邦交志四》：「此島華民不下三萬人，向由商董立中華會館，排難解紛。」
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中國教育史
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總數已達二千餘所，在校生達四萬名學生已上，一些新教學校在中學的基礎上開設了大學班級，例如山東登州的文會館以及上海的聖約翰書院。 外事學校的興起 同文館上海方言館福建船廠天津水師學堂 百日維新及新政期間 百日維新期間，朝廷令將各省道、府、州、縣學改稱學堂，一律改習中西之學，廢止科舉。同時頒布《京師大學章程》，設立京師大學堂，變法失敗後，袁世凱奏請在各省設立高等學堂、中學堂、小學堂，學生入學依次遞升，不參加科舉考試，也可以按照成績優劣給予出身。新式學校興起後，朝廷在光緒三十一年設立學部，作為管理國家教育的專門機構。在各省...
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漢薩同盟
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故事中歐的神聖羅馬帝國與條頓騎士團諸城市之間形成的商業、政治聯盟，以德意志北部城市為主。漢薩（Hansa、或Hanse ）一詞，德文意為「公所」或者「會館」，最早是指從須德海到芬蘭、瑞典到挪威的一群商人與一群貿易船隻。12世紀中期逐漸形成，14世紀晚期—15世紀早期達到鼎盛，加盟城市最多達到160個。1367年成立以呂貝克城為首的領導機構，有漢堡、科隆、不來梅等大城市的富商、貴族參加。擁有武裝和金庫。1370年戰勝丹麥，訂立《施特拉爾松德條約》。同盟壟斷波羅的海地區貿易，並在西起倫敦，東至諾夫哥羅德的沿海地區建立商站，...
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貓頭鷹博士