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期刊     
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定期連續出版的刊物。如周刊、月刊、季刊。
教育社會學專業期刊     
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　　教育社會學專業期刊是指定期出版有關教育社會學理論與研究方面學術論文及資料的刊物；目前在國際上較重要而著名的教育社會學專業期刊有四種：(1)美國的〔教育社會學〕(Sociology of Education)季刊；(2)〔英國教育社會學期刊〕(British Journal of Sociology Education)；(3)〔教育社會學摘要〕(Sociology of Education Abstracts)；(4)〔教育與社會〕(Education and Society)半年刊。
　　美國的〔教育社會學〕季刊，其前身是〔教育社會學期刊〕(Journal of Educati...
〔兒童發展期刊〕     
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　　〔兒童發展期刊〕於一九三○年創刊。由兒童發展研究學會(Society for Research in Child Development, SRCD)編印，芝加哥大學(University of Chicago)出版發行。該期刊原為季刊（每年發行四期，於每年的三、六、九、十二月出刊），一九八一年（第52卷）起改為雙月刊，每年發行六期。目前每期發行量約八千三百冊。為SRCD的三大出版品之一。
　　該刊定位為學術性的刊物，主要讀者群為該領域的學者專家。期刊主要在探究兒童從出生乃至成年的身心、社會與教育發展的過程。期刊內文包括「專文」、「評論」與「其他」三大部分，共刊載文章約二十篇，其...
電子期刊     
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　　電子期刊是以電子形式出版的連續性出版品，不論是以光碟方式、網路通訊、討論族群或是直接連線，在資料出版上是連續性、有計畫性的長期出版者，都可視為電子期刊，是目前圖書館所收錄電子版的連續性出版品總稱。基本上適用於圖書館期刊資料的解釋都可用來定義電子期刊，但區別在於電子期刊資料是以電子形式儲存，並以此形式呈現；同時資訊服務的管道偏向以網路傳輸為主。　　電子期刊相較於傳統紙本期刊，因具備下列特色而能迅速發展並受到重視：（1）電子期刊可藉由桌上出版傳遞；（2）同一時間可供多位使用者閱讀；（3）內文可檢索；（4）內容豐富，有文字、圖表、多媒體與彩色呈現；（5）較紙本期刊出版快速；（6）可以互動，並提供...
王梅玲（2005）。電子期刊對學術圖書館技術服務的影響。中華民國圖書館學會會報，75，161-172。
國際標準期刊號     
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　　國際標準期刊號是國際上通用的期刊代碼，緣於美國的國家標準期刊號；1960年代後期，美國標準局圖書館作業標準委員會的出版品文獻小組(ANSI/Z39)開始研究一套類似國際標準書號（International Standard Book Number，簡稱ISBN）的標準號碼來應用在期刊出版品上，這套標準制度在1971年正式成為美國國家標準(ANSI Z39.9-1971 American National Standard Identification Number for Serial Publications)；1974年國際標準組織赫爾辛基會議上認可ISSN為國際接受標準。1975年正...
〔科學教學研究期刊〕（美國）     
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　　〔科學教學研究期刊〕為美國「國家科學教學研究學會」在創立了三十五年後，於一九六三年所出版的學會專刊。每卷十期（除了六、七月，每月出刊一次）。此期刊已發展成為一分極具領導地位的刊物，報導有關科學教育各個領域的最新研究成果。它提供全世界的科學教育學者及研究人員一個發表論文的園地，可以針對自然科的教學方法或各學科的教學內容，互相研討，交換意見。
　　此刊物的發行是基於對整個社會愈來愈科技化的認知，因而認為科學教育的研究學者必須要致力於發展出能夠幫助學生在個人，以及社會、文化層面皆能有所助益的自然科學課程。科學教育的目標是要幫助學生具備科技素養，而這一目標則需涉及社會文化、經濟、政治以及...
〔課程研究期刊〕     
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　　〔課程研究期刊〕(Journal of Curriculum Studies)於一九六八年創刊，由英國的Taylor & Francis出版社出版發行。該刊原為季刊性質（1年發行4期，每年的3、6、9、12月出刊），一九八七年（第19卷）起展開一連串的革新。首先，每年出版期數由四期改為六期（即由季刊改為雙月刊）；翌年，更在封面上重新改版汰舊換新，賦予刊物新面貌；同時，期刊厚度則由早期的七十餘頁增為一百餘頁，內容更為豐富充實。目前每期發行量在六千冊左右。
　　〔課程研究期刊〕顧名思義即為課程研究的專屬刊物。刊物編輯內容涵蓋了課程有關領域的重要面向，從課程史、課程理論、乃至於課程的政...
〔1833-1949全國中文期刊聯合目錄〕     
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　　〔1833-1949全國中文期刊聯合目錄〕由全國第一中心圖書館委員會全國圖書聯合目錄編輯組編。從1957年底開始徵集資料，1961年編成。第1版印行2,000冊，供內部使用。
　　該目錄是一部大型期刊檢索工具書，共收我國50個省市級以上圖書館所藏的1949年以前出版的中文期刊近20,000種。所收期刊為1957年底以前各參加館入藏的國內外出版的期刊（出版時間為1833至1949年9月）但只收錄比較有參考價值的品種，縣級以下的期刊和有關中小學與兒童教育的期刊酌量選收。純屬宣傳、誨淫誨盜以及宗教會道門等毫無學術價值的期刊不予收錄。偽滿、偽華北，汪偽等漢奸軍政機關出版的期刊，除自然科學...
全國期刊中心（美國）     
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　　由於期刊訂費偏高，且成長極速，而館際互借的壓力又與日俱增，美國圖書館界遂有成立一個全國性期刊中心，以應各方之需的構想。簡單的說，全國期刊中心(National Periodical Center)係以一集中的館藏提供快速而正確的書目資料，經濟而有效的服務，俾滿足讀者最大的需求。就消極面來說，它的成立，可以節省一般圖書館採購期刊的經費、空間上的浪費以及財務上的負擔；就積極面而言，可以使期刊的豐富資源得以分享，無論是在期刊文獻的提供或是資訊的傳輸方面，均可使利用的單位擴大其服務的項目和內容，而廣泛、完整的收藏，亦可提供及時相便捷的服務。
　　全國期刊中心擬議之歷史淵源與館際合作之關係...
〔美國教育期刊〕     
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　　〔美國教育期刊〕（簡稱AJE）是由頗富盛名的芝加哥大學出版社出版的。此刊物為季刊，一年發行四次，發行量超過三千分。在國內國家圖書館、國立臺灣師範大學都有訂閱。
　　十九世紀後半到二十世紀初期，是美國中等教育擴張最大的時期。一八六○年，公立高中只有四十所，到一九○○年時，已暴增至六千零五所。這樣的擴張，自然引起有識之士的關心。一八九○年初，康乃爾大學設立了教學與教育學系及其講座，學者們致力於使教育成為一個學術領域的心願，也使得他們希望能有自己的刊物以表彰其理念。於是，J.G. Schurman便於一八九三年，在康乃爾大學創辦了〔學校評論〕(School Review)，這便是[AJ...
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