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英國電機工程師學會
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由英國電子電機之專業科學家和工程師所組成的團體。該學會推廣標準及支援英國國家標準局製定有關電子電機方面之標準。
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美國電子電機工程師學會
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美國電子電機工程師學會是一個最具權威的電子電機學術機構，制定了許多資訊、電子工程方面的標準，這些標準規範為業界廣泛採用，並且為公認的標準。
IEEE有許多各種專業領域的學者專家，對各種新的技術提出規範，這些規範使業界能有依循的方向，使各廠商生產的產品在互通上能有一定的標準。 例如目前廣泛使用的區域網路，各廠商生產的設備都遵循IEEE所制定的802系列的規範，使各廠商的網路產品均能在網路上共同使用。 |
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電機工程師
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具有電機相關專門知識的工程技術人員。如電機技師、電機技術士等。
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機
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時宜、際會。如：「機會」、「趁機」、「良機」、「隨機應變」。
靈巧。如：「機靈」、「機巧」、「機警」、「機智」。
器械。如：「機器」、「電機」、「打字機」。
飛機的簡稱。如：「機場」、「客機」、「戰鬥機」、「轟炸機」。
祕密的、重要的。如：「機密」、「機要」。
事情發生、變化的原由。如：「動機」。
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工
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從事勞務的人。如：「工人」、「勞工」、「長工」、「礦工」。
有專門技術的人。如：「技工」、「工匠」、「木工」、「鐵工」。
工作。如：「上工」、「加工」、「怠工」、「完工」。
技巧。如：「唱工」、「雕工」、「手工」、「巧奪天工」。
大規模、有計畫的建設。如：「工程」、「施工」、「竣工」。
精細的。如：「工巧」、「工筆」、「工整」。
擅長。如：「工於心計」。
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國立臺中高工
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，指定為示範工職，並具體實施建教合作。1955年秋，增設汽車修護與建築木工兩科，並將原設之機械科改為機工科、電機科改為電工科。1957年秋，增設電子設備修護科。1958年3月，附設實用技藝訓練中心，增設製圖科並停招土木、化工兩科學生1960年秋，增設儀錶修護科、電銲科。1962年，增設電器修護科後改為電器冷凍修護科，並將原設之建築木工科改為建築工科後改為建築科。1963年秋，增設化驗工科後改為化工科。1966年，製圖科分為機械製圖、建築製圖兩科。1968年，增設印刷科。1974年秋，增設板金科，停辦電銲科。1986年，成...
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國立曾文農工
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配合實施九年國民教育，本校再度奉令改制，更名「台灣省立曾文高級中學」。五年制農科停招新生，增設高工部機工、電工兩科，並接辦原「台南縣立曾文中學高級部」。至此本校遂成為含有高中、高農、高工三部之多教育目標綜合高級中學。五十九學年度以後，農科除食品加工及畜牧獸醫兩科外，其餘各科逐漸結束，工科再增電子設備修護、機械製圖及化工等三科，與早期設立之機工、電工兩科共五科。自六十五學年以迄於七十二學年度，全校班數均為三十六班無增減，七十四學年度起高中部停止招生，...
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國立台南高工
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械、機械製圖、汽車、板金、鑄造、飛機修護、電機、電子、資訊、建築、建築製圖、化工 )另附設進修學校設機工、電工、機械製圖、建築製圖、汽車修護五科十七班，建教合作班設機械、電機、化工三科九班，延教班設電子、家電、微電腦製圖等科六班，其他技藝訓練中心，第二專長班、成人教育班、駕駛班等，成效卓著，貢獻良多。近年來，本校為提升教學效益，積極訂定長期發展計劃，進行學校整體規劃，積極恢復停辦多年的小客車駕駛訓練班，期使汽車科教學結合社會需求，落實實習校學功能，編列學生宿舍建築工程預算，減輕學生長途通車勞累之苦，提高學習效果，積極規劃...
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國立瑞芳高工
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自籌經費，將南端原日本神社之山丘鏟平，土石方則回填於北端之低於公路且經常積水之窪地，即現有之運動場及機工場，使校地擴充為近四公頃之廣。1965年（民國54年），增設電工科、電子科、機工科、另改土木科為建築科及土木測量科，礦冶科為採礦科。1969年（民國58年），製圖科擴大為建築製圖科和機械製圖科。1970年（民國59年），6月財政部正式與世界銀行在華府簽訂貸款合約計劃，世銀貸款本校分配1,164,000美元，折合新台幣44,143,262元，該項貸...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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