跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
6 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:414.3706 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
款留     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
殷勤勸留賓客。《宋史.卷三九九.宋汝為傳》:「企道曰:『必奇士也。』款留之。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
經費、錢財。如:「款項」、「提款」、「存款」、「捲款潛逃」、「身懷巨款」。
條目。如:「條款」。
式樣。如:「款式」。
誠懇。如:「互通款曲」、「深情款款」。
招待。如:「款待」、「款宴」。
緩慢。如:「款步」、「點水蜻蜓款款飛」。
書畫上的題字。如:「落款」、「下款」、「上款」。
量詞:A>用於計算文書分項的單位。如:「學生獎懲辦法第三條第四款。」B>用於計算物件的單位。如:「兩三款物件」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
停止、不離開、不使離去。如:「停留」、「留止」、「留任」、「挽留」、「請留步」、「把命留下!」、「留下來吃飯吧!」
保存、記錄下來。如:「留言」、「留聲」、「保留」、「留得青山在,不怕沒柴燒。」
注意、小心。如:「留神」、「留心」、「留意」。
收容。如:「收留」。
遺下。如:「遺留」、「他留下一封信就走了。」
留級:學生因成績太差,不能升級,留在原來的年級重讀。
留學:到國外去讀書深造。如:「小留學生」、「留學法國」。
留連:不忍離去的樣子。
道德兩難     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
太久病,已用盡所有積蓄,四處求親告友,也只能湊到半數。海先生懇求老闆仁慈為懷,讓他先付一千元取藥,餘款留下字據,俟後補足。老闆不為所動,堅持一次付現。海先生絕望離去,在第二天夜裏,他破窗潛入藥房,偷走了藥物,及時挽救妻子一命。你認為海先生這種作法對不對?顯然,以上這個故事所引出的問題,是沒有單一正確答案的;從不同的觀點將有不同的答案。柯爾伯格之所以採用此種兩難問題,其本意並不在於測驗受試回答得對或不對,而是在於了解受試者回答時所採取的不同觀點。由受試者回答的方式及其對自己所回答的解釋,從而認定受試者道德發展的程度。對海先...
慌忙     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
急迫的樣子。《三國演義》第一四回:「只見張飛扯劍上廳,要殺呂布,玄德慌忙阻住。」《儒林外史》第一回:「秦老慌忙叫兒子烹茶、殺雞、煮肉款留他。」
回書     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
答覆的書信。《三國演義》第一一回:「操從其言,款留來使,候發回書。」《儒林外史》第一二回:「次早寫了一封回書,向宦成道:『多謝你家老爺厚愛。』」
:::
回到頁面頂端圖示