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淺

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參見「淺淺」條。

1.水不深。如：「淺海」、「龍困淺灘」。《詩經．邶風．匏有苦葉》：「深則厲，淺則揭。」唐．韋應物〈授衣還田里〉詩：「山明始重疊，川淺更逶迤。」

2.上下、內外的距離小。如：「這院子很淺。」唐．王周〈過武寧縣〉詩：「岸回驚水急，山淺見天多。」

3.時間不長、不久。如：「時日尚淺」、「享國日淺」。唐．祖詠〈家園夜坐寄郭微〉詩：「月出夜方淺，水涼池更深。」

4.不深厚。如：「情深緣淺」、「交淺言深」。

5.簡明容易了解。如：「淺白」、「淺顯易懂」。漢．王充《論衡．自紀》：「何以為辯？喻深以淺。」

6.學識智謀粗陋、程度低。如：「淺薄」、「膚淺」、「才疏學淺」。《後漢書．卷二八上．桓譚傳》：「自子貢以下，不得而聞，況後世淺儒，能通之乎？」

7.顏色淡。如：「淺黃」、「淺綠」。《儒林外史》第四回：「烏紗帽，淺色員領。」

少量、稍微。如：「淺嚐」、「淺酌」、「淺笑」、「淺斟低唱」。

姓。如漢代有淺密。

獲益匪淺

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得到很多的益處。如：「這部電影寓教於樂，觀眾看過之後都覺得獲益匪淺。」

深入淺出

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以簡淺易懂的語言文字，表達深刻的道理。如：「這本書深入淺出，很受歡迎。」也作「深入顯出」。

才疏學淺

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才能駑下，學識淺薄。多用作自謙之詞。《鏡花緣》第五六回：「妹子固才疏學淺，然亦不肯多讓。」《老殘遊記》第六回：「一則深知自己才疏學淺，不稱揄揚；二則因這玉太尊聲望過大，到底看看是個何等人物。」

淺嘗輒止

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稍微嘗試一下就停止。清．李慶辰《醉茶誌怪．卷一．馬生》：「徐聞大怒，聲色俱厲，曰：『此物非不可嘗。苟文人墨客，淺嘗輒止，用以陶悅性情，有何不可？若因此喪產敗家，寡廉鮮恥，斷不可為！』」也比喻學習、做事未能下功夫貫徹到底、深入探究。清．寶鋆等《籌辦夷務始末．同治朝》卷八六：「久於其道，熟能生巧者則利；鹵莽從事，淺嘗輒止者則不利。」《清續文獻通考．卷一八九．樂考二．律呂制度》：「後之學者，苦無正確不易之途徑，無怪乎淺嘗輒止者之多也。」

膚淺

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浮淺而不深切。晉．范甯〈春秋穀梁傳序〉：「釋穀梁傳者雖近十家，皆膚淺末學，不經師匠。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．事類》：「故魏武稱張子之文為拙，然學問膚淺，所見不博，專拾掇崔杜小文，所作不可悉難，難便不知所出，斯則寡聞之病也。」

淺顯易懂

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簡單而容易使人明白。如：「白居易的詩淺顯易懂，連小學生也能朗朗上口。」

擱淺

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1.船舶等進入水淺處無法行進。《初刻拍案驚奇》卷五：「只是船重得緊，所以只管擱淺。若要行得快，除非人上岸去，等船輕了，好行。」《清史稿．卷四九二．忠義列傳六．蔡應龍》：「十月，賊造木簰，上施木城，列巨砲，沿南岸下駛，至八卦洲擱淺。」

2.比喻事情受阻停頓。如：「這次會議又擱淺了。」

龍困淺灘

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比喻有才華的人處在困厄的環境，才能無法施展。如：「他過去在商場上叱吒風雲，如今只在一家小公司當職員，真是龍困淺灘啊！」

交淺言深

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語本《戰國策．趙策四》：「交淺而言深，是亂也。」比喻與相交不深的人談親密的話。指人說話不得體。宋．蘇軾〈上神宗皇帝書〉：「交淺言深，君子所戒。」《玉嬌梨》第一四回：「小弟有一言相問，只恐交淺言深，不敢啟口。」

曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞：

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