跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
466 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:511.7836 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
物理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.事物的道理。《周書.卷四.明帝紀》:「天地有窮已,五常有推移,人安得長在,是以生而有死者,物理之必然。」唐.杜甫〈曲江〉詩二首之一:「細推物理須行樂,何用浮名絆此身。」
物理風化     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
機械性風化(mechanical weathering)或稱物理風化(physical weathering)岩石因為受到熱力或壓力變化而膨脹或收縮、岩石裂隙中的水反覆結凍或解凍,以及岩體內晶體的成長或生物的鑽鑿活動,均為導致岩時崩解的主要機械性風化作用。目錄1 熱脹冷縮 (Thermal Expansion)2 凍裂作用 (Frost Action)3 水力作用(Hydraulic Action)4 鹽結晶作用 (Salt Crystallization)5 中英文關鍵字6 參考資料 熱脹冷縮 (Thermal Exp...
物理性質     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
物質未發生化學變化就顯現出來的性質。如顏色、熔點、沸點、比重、光澤、硬度、溶解度、導電係數等性質。
物理環境經營     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
物理環境經營(Physical Environment Management)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義學生於學校中的學習主要是在班級環境中進行,因而班級物理環境的經營也會影響到學生的學習。事實上,近幾年來有關大腦科學的研究已經明確地指出,環境對於大腦所產生的影響,是會在整個生命歷程中持續發生,而良好的環境則有助於增加突觸的連結,使其在社會互動、情緒智慧、以及認知發展上,有更佳的表現和進(Blakemore& Fr...
物理因子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  又稱非生物因子,包括太陽輻射能、光、溫度、水、風、大氣壓力、火及土壤等。
土壤物理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  主要為研究土壤固體、液體與氣體之物理性及其相互關係與影響。土壤的比重、孔隙率,滲透率、緻密性、顆粒大小、形狀與排列方向等,都是土壤物理討論的對象。土壤的物理性質影響到土壤的含水性、受蝕性與農業土地利用的難易程度等。
物理治療     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
利用熱、冷、水、光、電、按摩、運動或機械等物理方法,刺激身體、消除疼痛、促進生理功能的醫療方法。簡稱為「理療」。也稱為「物理療法」。
地球物理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
研究地球構造、組成及其演進之學科。其涵蓋動態地質及物性地理,可運用大地測量學、地質學、地震學、大氣學、海洋學、地磁學及相關的地球科學來夾搜集和解釋所得的資料。地球物理己成為用以確定地表下結構及搜尋特殊構造的方法,例如運用在調查含油的砂層。
物理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
量度物質的屬性或描述物質在運動狀態下所用的各種量的值。如質量、重量、速度、時間、長度、溫度、電流強度、電壓、功、輻射強度等,皆為物理量。
物理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
研究自然界現象和物體變化的一門學問。
回到頁面頂端圖示