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產生     
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1.生出、生產。漢．蔡邕〈上封事陳政要七事〉：「而有司數以蕃國疏喪，宮內產生，及吏卒小汙，屢生忌故。」《三俠五義》第一回：「再者院君偌大年紀，今又產生，未免受傷；何況乳哺三年更覺勤勞？」
2.發生。如：「產生糾紛」。
中文字元產生器     
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提供中文字顯示、列印用的字形產生器。因中文字筆畫多，字形繁複，故在顯示、列印時多用點陣組成字形。每個中文字形點陣資料，一般儲存在儲存器內，需顯示或列印時從中讀取即可。此外，亦有使用線段法、字模法等產生中文字，但僅適用於專用系統，或僅需少量中文字時使用。
隨機數產生器     
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指可以產生隨機數的程式。通常由廠商提供。
零級空氣產生器     
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　　零級空氣生產器乃利用活性碳或氣體分子篩濾除干擾物質，產生不含雜質之高純氣體，用以校正儀器之零點或配製各種不同濃度之標準氣體。零級空氣產生器可針對不同類別分析儀器（例如：SO2或NOX）或不同分析濃度等級（例如：周界空氣或煙道排氣）儀器而產生不同濃度之標準氣體。所以零級空氣產生器仍必須定期使用經認證之零級鋼瓶氣體確認其所產生氣體之乾淨程度。
NCSS課程表準的產生背景     
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這是一種二十一世紀所設計的社會科課程標準(charting a course:Social Studies for the 21st century)。雖然各國教育改革正如火如荼在進行，社會科教育界也不例外:然而在社會科教育改革的浪潮中，非常關鍵且核心的議題是:什麼是教師應該教和兒童應該學的事?大多數的研究報告卻都把它忽略了。易言之，即是近來社會科研究報告似乎都不去處理老師該教甚麼?學生該學甚麼?乃至於社會科課程的標準安在等問題。NCSS係針對上述的問題，試圖為二十一世紀美國公民設計一種理想的社會科理想標準，它綜合各家對社會科的看法，歸納出社會科課程標準的設立應該是在解答如下的問題:為了培養公...
點矩陣字元產生器     
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在二維矩陣能以點表示字元的程式。所組成的點矩陣字元可由點列印機印出或螢光幕顯示。
自動字型產生器     
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字形並非使用預先儲存的點陣字形，而是依輸出需要而即時產生。早期的點陣部首組合字形及目前普及的外框向量字形都是經過其特定的字形產器處理後輸出。
時鐘脈衝產生器     
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能夠產生週期性時鐘脈衝的產生器，一般均由石英晶體或其他型式之振盪電路並配合相關之電路所組成。
時基產生器     
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一種電子時鐘產生其自有計時信號，用以達成同步和測量的目的。
字元產生器     
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將字元的編碼表示轉換為字元的圖形表示，以便於顯示的一種功能裝置。是一種可在螢幕上產生字元顯示的設備，在文字處理技術中，根據編碼資料而產生可見字元或符號。
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