跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 12 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
畏途     
瀏覽人次:869 收藏人次:0
1.險阻可怕的道路。如：「這條山路狹隘崎嶇又有落石，眾人莫不視為畏途。」唐．李白〈蜀道難〉：「問君西遊何時還，畏途巉巖不可攀。」
2.比喻艱困難辦、令人不願嘗試的事。如：「他雖幾經歷練，仍然視行政工作為畏途。」《文明小史》第四八回：「無奈經辦的人，一再失信於民，遂令全國民心渙散，以後再要籌款，人人有前車之鑒，不得不視為畏途。」
視為畏途     
瀏覽人次:1262 收藏人次:0
視作危險艱難的道路而不敢去嚐試。《文明小史》第四八回：「無奈經辦的人，一再失信於民，遂令全國民心渙散，以後再要籌款，人人有前車之鑒，不得不視為畏途。」
畏     
瀏覽人次:23418 收藏人次:2216329
2.可怕的。[例]畏途
途     
瀏覽人次:10826 收藏人次:3886141
道路。如：「路途」、「旅途」。
層面、範圍。如：「用途」。
比喻達到目的的方法或過程。如：「成功的途徑」。
何樂不為     
瀏覽人次:6648 收藏人次:108450
為什麼不樂意做呢。反問語氣，表示願意、同意。《糊塗世界》卷一：「既然說是裡面已說通了，要我做面子，我亦何樂不為？」《黃繡球》第七回：「來得及便交了去，試試衡文的眼法，來不及只算當我是個女學生講兩首書，你又何樂不為呢？」也作「何樂而不為」。
前車之鑒     
瀏覽人次:3758 收藏人次:169977
前人的失敗，可作為後人的借鏡。參見「前車覆，後車戒」條。《鏡花緣》第九八回：「武五思命人把陽衍、章芹、文萁、文菘四個屍首送到文營，並勸文芸、章葒『早早收兵；若再執迷不醒，這四人就是前車之鑒。』」《文明小史》第四八回：「無奈經辦的人，一再失信於民，遂令全國民心渙散，以後再要籌款，人人有前車之鑒，不得不視為畏途。」
巉巖     
瀏覽人次:1523 收藏人次:147392
危峻的山石。唐．李白〈蜀道難〉：「問君西遊何時還，畏途巉巖不可攀。」宋．蘇軾〈後赤壁賦〉：「予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸。」
險灘     
瀏覽人次:1422 收藏人次:459449
江河中水勢湍急，沙渚礁石多的地方。如：「這條江因多險灘，旅客視為畏途。」
冗冗     
瀏覽人次:696 收藏人次:0
2.眾人。南朝梁．王僧孺〈懺悔禮佛文〉：「豈有度元元於苦海，拔冗冗於畏途。」
指導聽障兒童的繪畫     
瀏覽人次:295 收藏人次:0
難，這也是導致他們作品畫面單調貧乏的的主要原因。聽障兒童較擅長對實物的直接寫生，對需要思考的題材視為畏途；同時他們無法運用想像力去感受詩的意境，這也是導因於他們缺乏思考的能力。 關鍵字中文關鍵字:藝術、作品、聽障兒童、聽障兒童美術課程英文關鍵字: Art、Works、hearing-impaired children、hearing-impaired children's art program 參考資料陳瑤華著。兒童美術教學講座，1996年10月，頁149-152，藝術家出版社。
回到頁面頂端圖示