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眾所矚目     
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大家特別注意、關切。如：「演唱歌手一出場，馬上成為眾所矚目的焦點。」
所     
瀏覽人次:19059 收藏人次:4472818
地方、位置。如：「處所」、「場所」、「適得其所」。
機關、單位。如：「診所」、「派出所」、「鎮公所」、「研究所」。
語助詞：A>表示動作的意向。如：「所向無敵」、「據我所知」。B>與「為」、「被」合用，表示被動。如：「他的作品被大家所喜愛。」
指示代名詞。如：「所見所聞」、「所作所為」。
量詞。用於計算機關、單位或建築物的單位。如：「一所房子」、「三所學校」、「一所醫院」。
所以：A>因此，表示結果。如：「因為媽媽愛你，所以才管你。」B>為何、為什麼，表示原因。如：「這就是我所以要轉學的原因。」
眾     
瀏覽人次:17833 收藏人次:2468082
許多。如：「眾多」、「眾生」、「眾人」、「眾星拱月」。
許多人。如：「大眾」、「觀眾」、「眾口爍金」、「眾叛親離」。
矚     
瀏覽人次:14472 收藏人次:791809
注視。如：「凝矚」、「高瞻遠矚」、「眾所矚目」。
目     
瀏覽人次:13023 收藏人次:3438355
眼睛。如：「雙目」、「目不轉睛」、「眉清目秀」、「有目共睹」。
條款、細則。如：「項目」、「細目」。
列在書前，以備檢閱全書的條文。如：「目錄」、「目次」、「書目」、「篇目」。
名稱、標題。如：「名目」、「題目」。
生物學中分類的階層名稱。如：「界、門、綱、目、科、屬、種。」
頭目：首領。如：「那個犯罪集團的頭目已於日前落網了。」
目的：心中想達到的境界。如：「人生以服務為目的。」
目前：A>在眼睛前面，表示很近的意思。如：「這眼鏡就在目前，我居然沒看到。」B>現在、當前。如：「目前最重要的事，就是要把真相弄清楚。」
矚目     
瀏覽人次:9424 收藏人次:1102792
注視。如：「他出道不久就成為眾所矚目的新星。」也作「屬目」。
鐘鼓樂之     
瀏覽人次:6572 收藏人次:977543
反客為主     
瀏覽人次:5307 收藏人次:210697
2.比喻變被動為主動，或變次要為主要。[例]這齣戲他原來只是個配角，由於表現出色，竟然反客為主成為眾所矚目的焦點。
催化領導     
瀏覽人次:2520 收藏人次:698426
業成就的美國，教學領導(instructional leadership)的概念在1980年代便成為眾所矚目的焦點。但是教學是一種專業，學校教師屬於專業人員，為激發教師的專業潛能以發揮教育專業的效果，並不適合實施權威式領導，學者因此建議行政領導人員宜採用「協同合作」(collaborative)的領導方式，以發揮學校成員集體(collective)智慧，此種思維促進「催化領導」的概念興起，並自1990年代開始盛行美國學校界。 概念起源催化領導的概念源自於轉型領導，轉型領導原只能激發組織成員超越個人目標以追求組織目標達成的...
分流教育     
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制度的適切性更是爭議不休。其中，各人進入高級中等學校系統中的不同分流管道，因具關鍵地位，因此，便成為眾所矚目的焦點。我國現行高級中等教育分流為普通高中、高職教育，主要是考慮如何有效運用資源以培育社會經濟建設所需要的人力。而高中、職的比例亦因應國家不同發展階段人力需求，作有計畫的規劃，從民國五十年代的5：5到民國六十年代的4： 6到民國七十年代的3：7，而未來則朝向回歸到7：3的目標。惟教育終究應回歸教育「充分發展個人潛能」的本質，因此，如何在分流的教育事實中，做到兼顧整體國家需求與個人發展需要，是一個值得思考的課題。 關...
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