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組練     
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形容裝備精良的軍隊。語本《左傳.襄公三年》:「使鄧廖帥組甲三百、被練三千以侵吳。」組甲和被練都是士兵穿的衣甲。後引申指精銳的部隊。南朝齊.謝朓〈和伏武昌登孫權故城〉詩:「北拒溺驂鑣,西龕收組練。」宋.辛棄疾〈水調歌頭.落日寒塵起〉詞:「漢家組練十萬,列艦聳高樓。」亦引申指軍容。唐.杜牧〈東兵長句十韻〉:「羽林東下雷霆怒,楚甲南來組練明。」
    
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柔軟潔白的熟絲絹。如:「這瀑布像條白練。」
反覆學習。如:「練習」、「練舞」、「練球」。
熟悉、老到。如:「精練」、「老練」、「熟練」、「練達」。
經歷、閱歷。如:「歷練」。
    
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統合構成。如:「組隊」、「組閣」、「這機件由三部分組成。」
指一種單位或團體。如:「小組」、「機動組」、「行政組」、「總務組」。
組織:A>統合構成。如:「組織一個新社團。」B>由有相同目的的人聯合而成的團體。如:「社會組織」、「工會組織」。C>生物學上指多細胞生物體中,各細胞和細胞間質依一定秩序聯合為一體。如:「神經組織」、「肌肉組織」。
量詞。用於計算成套物品或人事編制的單位。如:「一組茶具」、「這項遊戲分兩組進行。」
合作統整閱讀寫作法     
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iting)三個重要活動,這些活動都是在異質性的小組中進行,所有活動包含一系列的流程,如教師授課、小組練習、獨力練習、同儕前測(peer-preassessment)、課外練習(additional practice)及測驗等。 一、閱讀小組教師依每個學生能力將學生分成二至三個閱讀小組,每組約八到十五人(視班級人數做調整)。 二、分組學習在每個閱讀小組中,教師可再將其為二到三個人的配對組,而後每組閱讀中之配對組再與其他閱讀組織配對組行成小組。而小組的積分則依個人所有小考的表現、作文、讀書報告等成績組合而成,再依小組之表現...
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