:::
資料庫查詢時間：329.2745 ms
回到頁面頂端圖示
共 23 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
職稱
瀏覽人次:0
收藏人次:0
職位或職務的名稱。如：「他在公司的職稱為副理。」
|
|
教師職稱
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教師職稱是各級學校教師的職務名稱，代表教師的學術水準和崗位職責。一九八六年二月以前，教師職稱只用於高等學校和中等專業學校；此後，全國各級學校均實行教師職務聘任制（或任命制），教師職稱亦用於中、小學校。
根據一九八六年國家教育委員會頒發的有關文件，將各級學校的教師職稱統一規定如下：高等學校的教師職稱分為教授、副教授、講師、助教四級；中等專業學校分為高級講師、講師、助理講師、教員四級；中學分為中學高級教師、中學一級教師、中學二級教師、中學三級教師四級；小學分為小學高級教師、小學一級教師、小學二級教師、小學三級教師四級。 每級教師職稱皆有相應的崗位職責、任職條件、任職... |
|
職稱評定（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
職稱評定是大陸地區專業技術職稱的一種評定制度，係指通過業務和實績考核，由各級專業技術評審委員會對專業技術人員的學術水準和專業技術職稱資格進行評定的制度。文化大革命期間停頓，於一九七七年起陸續恢復。
|
|
德國大學教師職稱
瀏覽人次:0
收藏人次:0
德國各邦大學教師的職稱在高層方面尚屬一致，但是在中層以下，常有差異。除了教授、副教授之外尚有學術顧問、科學顧問、講師、科學助教和大學助教等。一九七六年議會所通過大學基準法為統一職稱將大學專職教學人員分為四種：(1)教授(Professor)，(2)大學助教(Hochschul Assistent)，(3)科學和藝術輔助人員(Wissenschaftliche und kunstlerische Mitarbeiter)；(4)擔任特殊教職的教師(Lehrkräfte für besondere Aufgabe)。按照這種分法，外行人看起來還是不夠明白，因為尚欠缺副教授、講師之類的中層教職人...
|
|
稱
瀏覽人次:0
收藏人次:0
衡量物體的輕重。如：「稱重量」、「稱一稱」。
叫、叫做。如：「稱呼」、「自稱」、「稱兄道弟」。
述說、表示。如：「據稱」、「指稱」、「拍手稱快」。
名號。如：「稱謂」、「名稱」、「別稱」、「通稱」。
讚美、表揚。如：「稱讚」、「稱譽」、「稱頌」。
自認、自封。如：「稱王」、「稱雄」、「稱霸」。
衡量物體輕重的器具。同「秤」。如：「桿稱」。
適合、相配。如：「稱職」、「對稱」、「勻稱」、「稱心如意」。
|
|
職
瀏覽人次:0
收藏人次:0
工作、職位。如：「職業」、「求職」、「辭職」、「兼職」、「身居要職」。
本分、職位內的事。如：「盡職」、「職務」、「有虧職守」。
公文中下屬對上級主管的自稱。如：「職等奉命」、「卑職」。
掌管、管理。如：「職司」、「職掌大權」。
由於、惟、只，常用於句首。如：「職是之故」、「職此而已」。
職業學校的簡稱。如：「高職」、「商職」。
|
|
銜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.官階、職稱。如：「官銜」、「頭銜」、「職銜」。
|
|
巡佐
瀏覽人次:0
收藏人次:0
警察官職稱之一。職務等階列警佐三階至警佐二階，佩帶一線三星。通常配置於警察局或分局執行勤、業務或擔任規模較小派出所的主管。
|
|
巡官
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.警察官職稱之一。職務等階列警佐三階至警佐一階，佩帶一線四星。通常配置於警察分局辦理勤、業務或擔任規模較大派出所的主管。
|
|
伊拉斯謨
瀏覽人次:0
收藏人次:0
他。在1483,。他們賦予他當代眼中最好的教育,他是在修道院裡求學的。在他二十四歲時,他被授予神父的職稱並且宣誓成為修士,但他並不像一位執行神職的神父,終其一生,他推崇教義的規則,然而這也是他批評教廷的準則。他在巴黎大學的Montaigu中學繼續他的學業,這裡是傳授斯格拉底思想學說的中心,但同時已被義大利的文藝復興思想所影響。伊拉斯暮在求學時期選擇有一個獨立的生活,不被國籍,學術,教會束縛他的思想自由及文學表達。拉丁文在此時期是歐洲通用的語言,這也使得他無論到何地總是有故鄉的感受。他在巴黎,在路方,在英格蘭,和在罷樂都很...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |