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苶
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疲倦、疲累。唐．杜甫〈詠懷詩〉二首之一：「疲苶苟懷策，棲屑無所施。」
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師心自用
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《莊子．齊物論》如求得其情與不得，無益損乎其真。一受其成形，不忘以待盡。與物相刃相靡，其行盡如馳而莫之能止，不亦悲乎！終身役役而不見其成功，苶然疲役而不知其所歸，可不哀邪！人謂之不死，奚益！其形化，其心與之然，可不謂大哀乎？人之生也，固若是芒1>乎？其我獨芒，而人亦有不芒者乎？夫隨其成心2>而師3>之，誰獨且無師乎？奚必知代而心自取者有之？愚者與有焉。未成乎心而有是非，是今日適越4>而昔至也。是以無有為有。無有為有，雖有神禹，且不能知，吾獨且奈何哉！ 〔注解〕
(1) 芒：通「茫」，不了解、一無所知。
(2) 成心：成見，即對人事存有主觀之見。
(3) 師：效法、採用。
(4) 越：意...
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生不逢辰
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01.宋．樓鑰《攻媿集．卷七八．跋韓熙載投吳狀》：「熙載文華擅一時，南唐諡以文靖。此狀雖挾戰國縱橫之氣，不脫五季萎苶之體，然詞翰俱勝，惜乎生不逢辰，崎嶇危亂中。」
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師心自是
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此處所列為「師心自用」之典源，提供參考。 《莊子．齊物論》如求得其情與不得，無益損乎其真。一受其成形，不忘以待盡。與物相刃相靡，其行盡如馳而莫之能止，不亦悲乎！終身役役而不見其成功，苶然疲役而不知其所歸，可不哀邪！人謂之不死，奚益！其形化，其心與之然，可不謂大哀乎？人之生也，固若是芒1>乎？其我獨芒，而人亦有不芒者乎？夫隨其成心2>而師3>之，誰獨且無師乎？奚必知代而心自取者有之？愚者與有焉。未成乎心而有是非，是今日適越4>而昔至也。是以無有為有。無有為有，雖有神禹，且不能知，吾獨且奈何哉！ 〔注解〕
(1) 芒：通「茫」，不了解、一無所知。
(2) 成心：成見，即對人事存有主觀之見。
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師心自任
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此處所列為「師心自用」之典源，提供參考。 《莊子．齊物論》如求得其情與不得，無益損乎其真。一受其成形，不忘以待盡。與物相刃相靡，其行盡如馳而莫之能止，不亦悲乎！終身役役而不見其成功，苶然疲役而不知其所歸，可不哀邪！人謂之不死，奚益！其形化，其心與之然，可不謂大哀乎？人之生也，固若是芒1>乎？其我獨芒，而人亦有不芒者乎？夫隨其成心2>而師3>之，誰獨且無師乎？奚必知代而心自取者有之？愚者與有焉。未成乎心而有是非，是今日適越4>而昔至也。是以無有為有。無有為有，雖有神禹，且不能知，吾獨且奈何哉！ 〔注解〕
(1) 芒：通「茫」，不了解、一無所知。
(2) 成心：成見，即對人事存有主觀之見。
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殺馬毀車
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漢代馮良為尉從佐時，在奉檄迎督郵的路上，突生感慨，而壞車殺馬、毀裂衣冠，歸隱山林一事。見《後漢書．卷五三．周燮傳》。後比喻棄官歸隱。宋．蘇軾〈捕蝗至浮雲嶺山行疲苶有懷子由弟〉詩二首之二：「殺馬毀車從此逝，子來何處問行藏。」也作「毀車殺馬」。
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棲屑
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往來奔波不定。《北史．卷三八．裴駿傳》：「高尚之事，非敢庶幾，但京師遼遠，實憚於棲屑耳。」唐．杜甫〈詠懷詩〉二首之一：「疲苶苟懷策，棲屑無所施。」
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貓頭鷹博士