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赤裸裸     
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1.光著身子,絲毫未穿。如:「每個人都赤裸裸的來到這世界。」也作「赤條條」。
2.比喻毫無掩飾。如:「他把全部心意都赤裸裸地說出來了。」
    
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紅色。如:「面紅耳赤」、「近朱者赤」。
比喻忠誠。如:「赤誠」、「赤膽忠心」。
空無所有的。如:「赤貧」、「赤手空拳」。
裸露。如:「赤腳」、「赤背」、「赤條條」、「赤身露體」。
赤子之心:如嬰兒般純真無偽的天性。如:「他雖已進入社會多年,但始終保持著一顆赤子之心。」
赤道:沿著地表與地軸垂直的一條假想大圓圈,將地球分成南北兩半球。
赤字:支出超過收入的數額。如:「公司上個月的帳面出現赤字。」
    
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袒露的。如:「裸照」、「裸體」、「赤裸裸」。
赤裸     
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裸露身體,未穿衣服。如:「夏天常看到小孩,赤裸著身體在河裡游泳。」
描述性研究與行動研究     
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時間對某一社會環境(如教室或學校)做觀察。例如,曾有一描述性研究,描寫經費充裕和經費不足的學校生活,赤裸裸地指出美國教育體系中的不平等。又如Jennie與Oakes(1985)也曾描述能力分班和常態編班的中學老師的教學生活。這一類描述性研究比那些冰冷而生硬的數字更能讓我們對學校和班級內所發生的情況有完整的瞭解。描穈性研究通常不具有相關研究或實驗研究的科學客觀性,但反過來,它卻可提供豐富的細節和解釋。 學者論述  發展心理學家廣泛使用描述性研究來瞭解兒童在不同年齡時的特徵。發展心理學最重要的研究是瑞士心理學家皮亞傑所做的。...
赤條條     
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1.赤裸著身體,一絲不掛。《水滸傳》第五回:「只見一個胖大和尚,赤條條不著一絲,騎翻大王在床面前打。」《紅樓夢》第七三回:「但上面繡的並非花鳥等物,一面卻是兩個人赤條條的盤踞相抱。」也作「赤裸裸」。
《一個人的聖經》     
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義》、《論寫作》。 內容介紹:以一個在文化大革命中浮沈不定的芥民,為了生存不得不在人前戴上面具,參與赤裸裸的鬥爭,但為又怕自己成了另一個人,於是在人後又期盼屬於自己的私密空間,為保身而焚手稿,再繼續暗中寫作,再將稿子塞到掃把的竹柄中。本書中的「我」被抽離了,「你」的記憶即是「他」被政治「強姦」的慘痛經歷,「你」的超脫來自於「他」的苦行,亦即因為「他」曾經身處全面被監視的時空,造就了「你」追求絕對自由的信念,「你為你自己寫了這本書,這本逃亡書,你一個人的聖經,你是你自己的上帝和使徒」,所以「我」(作者與讀者)是局外的旁觀者...
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