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走動式管理     
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  「走動式管理」即管理者每日不斷四處走動。例如採行走動式管理的學校校長,非僅坐在辦公室辦公即可,他必須利用時間到校園四處走動,尤其各單位辦公室、各教師準備室、實驗室等,更是他巡視的重點。上課期間,他有時會站在教室走廊上,察看學生的學習活動,偶爾也會悄悄地走入教室後面或坐在教室後座,以觀察教師的教學活動。下課之後,他再提供教師適度的觀察回饋。
  走動式管理能夠發揮的功能主要有四個:第一是鼓勵領導者走出辦公室、走出冷氣房,加強和基層員工進行自由、開放的溝通。就像在企業管理界,有許多傑出的公司非常注重無拘無束的溝通,例如狄斯奈公司每名員工均掛有名牌,惠普公司員工互稱名字,並採行門戶開放...
    
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事情的原則、規律。如:「原理」、「道理」、「公理」、「義理」、「真理」。
物質的紋理、組織。如:「肌理」、「木理」、「紋理」。
辦事、處置。如:「處理」、「治理」、「辦理」、「代理」。
修治、使整齊。如:「整理」、「理家」、「理髮」。
對別人的言語行動表示意見或反映的態度。如:「理會」、「置之不理」、「不理你了!」
順序、層次。如:「有條有理」、「這封信寫得條理分明。」
溫習、熟習。如:「理熟了功課」、「書不理不熟」。
自然學科。如:「理化」、「理工」、「理科」。
    
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法則、模範。如:「法式」、「模式」。
效法。如:「義風可式」、「母儀足式」。
事物外形的樣子。如:「形式」、「式樣」、「款式」。
儀節、典禮。如:「儀式」、「閱兵式」、「開幕式」。
數學、化學等自然科學的運算規則。如:「公式」、「程式」、「化學式」、「二元一次方程式」。
    
瀏覽人次:14286 收藏人次:25
事物改變原來的位置或脫離靜止狀態。如:「運動」、「動靜得宜」、「風吹草動」、「牽一髮動全身」。
有所行為。如:「動手」、「動員」、「動腦筋」、「動心思」。
行為。如:「行動」、「動作」、「一舉一動」。
心有所感。如:「感動」、「動心」、「動人」、「動怒」。
開始做。如:「動工」、「動筆」、「動土」、「動身前往」。
動輒:每每、往往、屢次。如:「動輒得咎」。
用在動詞之後,表示能力或效果。如:「提不動」、「你已經說動他了嗎?」
    
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步行。如:「走路」。
逃跑。如:「逃走」、「敗走」。
離開。如:「走開」、「我明天就要走了。」
往、去。如:「走訪」、「走投無路」。
交往、來往。如:「走動」、「他們兩家走得很勤。」
洩漏。如:「走漏」、「走光」、「走電」。
失去原來的形態。如:「走味」、「走樣」、「走調」。
移動。如:「拿走」、「這步棋走錯了。」、「那個鐘走得太快了。」
比喻死亡。如:「他撒手走了。」
供步行的。如:「走廊」、「走道」。
    
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呈圓筒形的器物。如:「鐵管」、「水管」、「燈管」、「橡皮管」。
吹奏的長筒形樂器。如:「黑管」、「管樂器」、「雙簧管」。
負責、辦理。如:「管理」、「管事」、「管帳」、「管吃管住」。
保證、鐵定。如:「管用」、「包管你考得上!」
約束、教導。如:「管教」、「看管」、「管束」、「管不住」。
理會、顧慮。如:「不管你了!」、「別管他,我們先走。」
儘管:儘量。如:「你儘管放心地去玩吧!」
管理     
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1.負責管轄處理某事務。《紅樓夢》第一四回:「如今請了西府裡璉二奶奶管理內事,倘或他來支取東西,或是說話,我們須要比往日小心些。」
2.泛指如何使一群人能夠做到協力合作,達成任務之途徑與方法。
走動     
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1.活動。《初刻拍案驚奇》卷五:「岸上有人走動,這邊船上也著水夫上縴。」《儒林外史》第三四回:「只見前面林子裡黑影中有人走動。」
2.親友間彼此往來酬應。元.紀君祥《趙氏孤兒》第一折:「你一向在俺趙家門下走動,也不曾歹看承你。」《紅樓夢》第六回:「親戚們不大走動,都疏遠了。」
3.跑腿打雜。《喻世明言.卷二九.月明和尚度柳翠》:「養做外宅,又討個妳子並小廝,伏事走動。」
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