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醫學圖書館
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醫學圖書館是醫學院校圖書館、醫院圖書館、衛生機關圖書館、藥廠圖書館等專門圖書館的總稱。這些圖書館雖然型態有別，規模大小不一，組織地位各異，但是卻具有一些共同的特性。其服務目標通常是支持所隸屬機構的教學、研究、及醫療服務三大資訊需求。其主要服務對象是醫學院校的教師、學生、醫師、護理人員、研究人員等；這些醫、牙、藥、護等，或與醫學有關的學科專業人員，重視科技資料資訊的時效，對圖書館的資訊服務也要求較高。其館藏蒐集的主題是以生物醫學及與醫學有關的學科為主。館藏中以期刊所占經費最多，反映出為提供新知重視期刊的理念。視聽資料為醫學教學與自修的重要資源，亦是許多醫學圖書館的重要館藏。此外，醫學資料除本...
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國防醫學院致德醫學圖書館
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國防醫學院致德醫學圖書館的歷史，可追溯至滿清軍醫學堂時期。民國38年(1949)隨政府搬遷來臺，歷經興革，始有目前之規模。總館於64年10月落成啟用，為紀念盧故院長致德博士的卓越貢獻，以致德醫學圖書館命名。68年7月，三軍總醫院與本院併編，其圖書館成為本館分館。
致德醫學圖書館屬院本部，設館長、副館長及資料管理官各1人，館員8人。分館設主任1人、館員4人、印刷員1人。工作包括採錄、分編、參考服務、資訊檢索、圖書期刊、典藏、流通、館際合作、視聽資料管理及一般行政等。本學院並設圖書管理委員會，下設圖書、期刊、視聽3個管理小組，協助推動圖書館的興革與發展。 致德醫學圖... |
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醫學圖書館學會（美國）
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美國醫學圖書館學會創立於1898年，現有個人及團體會員5,000個，是世界各國最大及最具影響力的醫學圖書館專業組織。此學會因美國幅地廣大，為便利各地區圖書館之間的聯繫與活動，特按地區設置了14個支會，如夏威夷支會、中西部支會、南部支會、紐約及紐澤西支會等。藉著這些支會的年會或其他活動，謀求地區性醫學圖書館的發展與合作。同時，為顧及眾多會員不同的專長與興趣，又按工作範圍與館藏主題等分設24組，如館藏發展組、公共服務組、圖書館學研究組、牙醫學組、醫院圖書館組等，供會員選擇參加。這24組於每年全國年會期間，分別進行議事與專題演講。參加的會員由於志趣相投，分組活動熱絡，是溝通與互相學習的極佳機會。...
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國立醫學圖書館分類法（美國）
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美國國立醫學圖書館於1951年正式發行其分類法第1版。
NLM分類法與LC分類法具有相當密切的關係，茲將兩者之間的關係說明如下： （一）NLM分類法以LC分類的空號QS-QZ表示醫預科學(Preclinical Science)，W表示醫學及其相關科學，設計成為可以和LC分類法合用的類表。 （二）LC類表中NLM不用者，計有Human Anatomy(QM)、Microbiology(QR)及Medicine(R)。 （三）LC類表中 ，醫學圖書館經常使用者有Psychology(BF)、Sociology(H)，Science... |
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國立醫學圖書館（美國）
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醫學圖書館為美國三大國立圖書館之一。1836年創立時，名為陸軍軍醫署圖書館(Library of the Army Surgeon General's 0ffice)，1992年易名為陸軍醫學圖書館(Army Medical Library)，1952年再度易名為軍方醫學圖書館(Armed Forces Medical Library)，1956年改用國立醫學圖書館（National Library of Medicine，簡稱 NLM）至今。該館隸屬於國立衛生署。於 1962年遷入伯賽大(Bethenda)現址，館舍為一5層建築，地面2層，地下3層，做為存置及查閱館藏、技術服務、公眾服務...
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中國圖書館學會醫學圖書館委員會
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我國醫學圖書館從業人員為促進各醫學圖書館間之合作及醫學書刊資料之交流，於民國66年(1977)商討成立一醫學圖書館館際合作組織，前於同年11月21日召開第一次籌備會議。會中決議建請中國圖書館學會，在其組織下成立醫學圖書館委員會，該會同意後，於67年2月正式成立，推舉國防醫學院圖書館館長梁慕蘭為首屆召集人，陽明醫學院圖書館陳秀貞主任為副召集人，委員11名，開始推動醫學圖書館之學術發展與館際合作等事宜。
歷年重要工作成果包括： （一）舉辦各種研討會、演講，以加強醫學圖書館工作人員專業知識、技能、及提供新知： 1.每年舉辦為期兩天之「醫學圖書館工作人員研討會... |
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美國醫學圖書館學會
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（一） 簡介 美國醫學圖書館學會(以下簡稱MLA)成立於西元1898年，目前已有超過1,100個團體會員和3,600位個人會員，是世界上最大及最具影響力的醫學圖書館專業組織。該學會致力於教育健康科學專業、提供健康科學資訊研究、推廣全球分享健康科學資訊、並確保所有人都能獲得最完善的健康資訊。（二） 組織架構 MLA總部設在芝加哥市，有執行長、學會會報主編、全職工作人員，負責一般行政、出版、會員服務等經常性業務。學會許多重要的計畫與活動則由19個常設或臨時設置的委員會策畫與推動：如會章委員會、繼續教育委員會、國際合作委員會、提名委員會、選舉委員會、執行委員會等。
為便利美國... Medical Library Association, (2010). MLANET: home. Retrieved November 19, 2010, from http://www.mlanet.org.
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醫學圖書館員繼續教育
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醫學圖書館是一種專門主題的圖書館，其服務對象是生命科學家、健康科學相關科系師生、醫學研究人員與臨床人員，這些人的工作攸關人類的健康福祉與生命，因此醫學圖書館館員提供的資訊服務品質是相當重要的。但是國內外的相關文獻顯示，醫學圖書館員大多不具醫學相關學科背景，且具圖書資訊專業背景的館員在學校時有很多也沒有修過醫學圖書館相關課程。欠缺學科背景與醫學圖書館經營管理的訓練，現職醫學圖書館員的資訊服務品質更需要依賴繼續教育來維持。
美國醫學圖書館學會（Medical Library Association，簡稱MLA）在1991年發表其教育政策宣言（Platform for Change... Medical Library Association (1995). Platform for Change.In The Education and Training of Health Sciences Librarians, NLM. Planning Panel on the Education and Training of Health Sciences Librarians (pp.33-35). Washington, D.C.: NLM.邱子恒（2010）。二十一世紀醫學圖書館員專業教育現況與需求之研究。國科會專題研究計畫（ NSC99-2410-H-038-006-）。臺...
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醫學圖書館員
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醫學圖書館員是專指在與生物醫學教學、研究、治療保健、生產製造等相關機構的圖書館裡服務的專業館員。醫學圖書館員憑藉其對生物醫學資訊的深入了解，與真切掌握資訊來源，確能增進病患和一般民眾的健康福祉。雖然他們有時也直接為大眾服務，但通常都是為專業人員服務。由於主要服務對象教育程度高而學科專，往往對醫學圖書館員的資訊服務要求也較高。
許多國家的醫學圖書館員，為促進彼此在專業知識技能上成長，提升其地位與待遇，特別成立了醫學圖書館學會，例如日本、韓國、澳洲、美國等國，其中以美國的醫學圖書館學會規模最大。美國的醫學圖書館員資格限定也較嚴，除了必須具備美國圖書館學會認可的碩士學位之外，尚需通... |
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生物醫學圖書館
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生物醫學圖書館形成的原因有三：第一、在第二次大戰期間，美國的基礎科學發展蓬勃，戰後醫學的研究跳出臨床範圍，結合生物方面的許多知識技術，甚至也利用到物理方面的一些知識技術，實際發展成為生物醫學的研究；第二、在美國政府及各種基金會對研究計畫的慷慨獎助下，這些超越學科的研究，成果累累，而科技出版品也大量增加；第三、在同一機構內分散式的小圖書館，無法避免重複購置資料，也無力提供高層次的服務，於是在20世紀中葉，為提升圖書館的功能，集中圖書館資源，形成大規模的生物醫學圖書館，其館藏也多以服務研究需求為導向，蒐集主題雖以生物醫學為主，實擴及社會學、行為科學、環境科學、老人科學、生物倫理學、電腦科技等學...
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貓頭鷹博士