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雙瞞研究     
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  「雙瞞研究」是瞞住研究者和研究對象雙方,不使知道研究中所用的處理方式(treatment)。由於研究者無可避免的希望得到預期的結果,以證實其假定,往往在無意間暗示研究對象期待的反應,以提高處理的效果;或在無意間暗示研究對象製造錯誤,也同樣可以提高處理效果,總之為證實研究的價值。在研究對象方面,若知道經過處理,研究者期望其發生某些改變,即使自知改變與處理無關,也會承認是由處理而生;若因充當研究對象而受益於研究者,更會依從研究者的意向反應。為減少此種偽誤,故有雙瞞之研究設計。
  雙瞞研究可應用在實驗中,如分別設實驗組和控制組時,研究者及其助手和研究對象皆不知誰屬那一組。理論上實驗和...
    
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推理至極致。如:「研究」、「探究」、「推究」、「窮究本源」、「追根究柢」。
最後、到底。如:「終究」、「究竟」。
查問、追問。如:「究辦」、「追究」、「既往不究」。
    
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兩個、兩隻。如:「雙手」、「雙眼」、「雙峰駱駝」。
偶數的。與「單」相對。如:「雙數」、「雙號」。
加倍的。如:「雙薪」、「雙份」、「雙料」。
量詞。用於計算成對物品的單位。如:「一雙鞋」、「兩雙筷子」。
    
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欺騙、隱藏。如:「欺瞞」、「隱瞞」、「瞞騙」、「實不相瞞」。
    
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細磨。如:「研墨」、「研藥」、「研成粉末」。
深入探求。如:「研究」、「鑽研」、「研讀」、「研討」、「研習」、「研製」。
研究     
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1.窮究、探索。唐.李山甫〈古石硯〉詩:「憑君更研究,何啻直千金。」《元史.卷一四○.鐵木兒塔識傳》:「鐵木兒塔識天性忠亮,學術正大,伊洛諸儒之書,深所研究。」
2.商量、考慮。如:「這件事我們必須再研究一下。」
3.仔細詢問。《聊齋志異.卷八.褚生》:「既起,見褚生在旁,惚惚若夢,屏人而研究之。」
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